Question

完成下面两道综合性学习题（6分）

1.湖南省第十二届运动会今年9月在娄底举行。红山学校九年级5班的同学们积极参与筹备委员会对省运会主题口号的征集活动。他们根据“突出娄底特色，彰显湖南亮点”的要求，用对联的形式已拟出了主题口号的上句，请你运用对偶知识拟出下句。（3分）

上句：展娄底青春风采           下句：                             

2.2013年，首届“中国汉字听写大会”的成功举办，激发了国人对汉字和传统文化的关注以及对自身文化的认同。汉字不仅是母语表达的基本方式，还具有丰富的蕴涵。请仿照示例，从提供的汉字中任选一个，写出你富有个性化的解读。（3分）

【示例】功：一工一力。出工又出力，才能成功；出工不出力，就不会成功。

教    愧    和

Answer

1.示例：显（扬）湖湘热血精神（3分，字数相等，结构相同，意思相联）。

2.示例一：教：一孝一文。有孝有文，教之才有效；无孝无文，教之也无效 。 示例二：愧：一心一鬼。心中有鬼，就有愧；心中无鬼，就无愧。示例三：和：一禾一口。有禾，人人才有饭吃；无禾，人人就没饭吃。（3分，拆字合理，解读新颖独到，运用对比手法）

【解析】

1.

试题分析：对对联的考查体现了对传统文化遗产继承的理念。考查形式以选择和对句为主。掌握对对联的要诀是准确把握对偶这种修辞的用法。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

2.

试题分析：仿写要求句式相同或相似，能做到语意连贯；内容设计合情合理，表述正确即可。力求做到形神兼备，语意流畅。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。