Question

阅读《愚公移山》选段，完成后面问题。(12分)

河曲智叟笑而止之日：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息日：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。

1.《愚公移山》是一篇        故事，选自《      》。(2分)

2.下列句子中没有通假字的一项是(      ) (2分)

A．甚矣，汝之不惠。               B．寒暑易节，始一反焉。

C．河曲智叟亡以应。               D．子子孙孙无穷匮也。

3.解释下列句中加点的词。(2分)

汝心之固(    )            (2)何苦而不平?(    )

4.翻译下面的句子。(4分)

(1)甚矣，汝之不惠。                                     (2分)

(2)曾不若孀妻弱子。                                     (2分)

5.这段文字是全文的核心，反映了我国古代人民在人和自然关系问题上两种对立的观点。智叟从静止的观点出发，认为                          ；而愚公从发展的观点出发，认为                            。全段说明了智叟不智，愚公不愚。(2分)

Answer

1.寓言故事 列子(2分)

2.D(2分)

3.顽固(1分) 愁什么(1分)

4.⑴你太不聪明了。(2分) ⑵连孤儿寡妇都比不上。(2分)

5.曾不能毁山之一毛(1分) 何苦而不平 (1分)

【解析】

1.

试题分析：学生了解文学常识，识记有关《列子》中寓言故事。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

2.

试题分析：A中“惠”通“慧”；B中“反”通“返”；C中“亡”通“无”

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：文言实虚词的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见实虚词的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含义和用法，这就要求学生能活学活用。比如“固”这个词，在这里是“顽固”。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

4.

试题分析：翻译文句是中考文言文阅读必考题型之一。翻译文句，应以直译为主，意译为辅。翻译文句时要做到字字落实，要特别注意对关键词语的把握，着眼于表达原句的意思，一般用对译法、替换法、调整法、保留法、增补法、删削法等办法进行翻译。注意“甚矣，汝之不惠”为谓语前置。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

5.

试题分析：初中阶段文言文阅读考查“筛选文中的信息”，是在读懂文言语段的基础上对考生的进一步深化了的分析能力的考查。一般侧重于要求根据某一特定的要求到文中搜寻筛选提取信息，找出原句即可。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。