Question

文言文阅读：阅读下文，完成后面问题（12分）

  陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）尊君在不（    ）（2）与儿女讲论文义。（    ）（3）撒盐空中差可拟。（    ）（4）相委而去（    ）（5）元方入门不顾（     ）（6）未若柳絮因风起。（     ）（7）友人惭，下车引之。（    ）（8）去后乃至（   ）

2.用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）                    

3.通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。（6分）                                        

Answer

1.（1）不（通“否”没有） （2）讲论文义。（谈论诗文）（3）拟。（相比 ）（4）委（丢下 ）（5）顾（回头看 ）（6）因（凭借）（7）友人惭，引。（拉，牵）（8）乃（才）

2.（2分）到中午你没有到，就是不守信用；当着我骂我的父亲，就是没有礼貌 。

3.略

【解析】

1.

试题分析：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。如：不通假字 通“否”没有。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：理解并翻译文言文语句，就是把文言文在尽可能地保留原意和风格的情况下用现代汉语的形式表达出来。翻译文言文要遵循“信”“达”“雅”三个原则。翻译文句是各级各类考试的重点类型题之一，掌握翻译技巧是重要的得分手段。这里注意对省略成分的补充。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：要求在理解文章内容、把握文章主旨及作者观点态度的基础上，能联系社会、生活的实际和个人认识，对文章做出评价，阐发个性化的有创意的阅读。学生能扣住观点，说出自己的感悟，并能联系生活实际，扣原文主题进行小结。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。