Question

文言文阅读（15分）

曹刿论战

《左传》

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？” 公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。” 齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

1.解释下列句中加点词语的含义。（4分）

（1）肉食者谋之，又何间焉         

（2）肉食者鄙，未能远谋              

（3）牺牲玉帛，弗敢加也           

（4）吾视其辙乱，望其旗靡            

2.对下列句子的停顿划分正确的一项是（2分）

A. 一鼓作∕气，再∕而衰，三而∕竭。B. 一鼓∕作气，再∕而衰，三∕而竭。

C. 一∕鼓作气，再∕而衰，三∕而竭。D. 一鼓∕作气，再而∕衰，三而∕竭。

3.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）

小大之狱，虽不能察，必以情。

4.文中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？（2分）

5.曹刿的主要战略思想是什么？（2分）

（1）战前：

（2）战中：

6.曹刿给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由。（3分）

Answer

1.⑴参与 ⑵鄙陋 ⑶祭祀用的猪牛羊等 ⑷倒下

2.D

3.大小的案件虽不能一一明察，一定以实情判断。

4.语言描写 议论

5.战前：小大之狱，虽不能察，必以情即取信于民。战中：抓住有利的作战时机和追击敌人的时机。

6.有政治远见和卓越的军事才能。政治远见表现在战前对可否一战的讨论。军事才能表现在掌握战机，详察敌情，结合课文也可摘取原文相对应语句。

【解析】

1.

试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“间、牺牲”是古今异义词。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：此题考查学生对句读的掌握，要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：出题思想：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意句中“狱”、“以”“情”的意思。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：此题考查学生的对描写的认识，本文主要采用了对话形式的语言描写。基本上都是采用庄公说，曹刿进行评论的形式。故表达方式采用了，议论。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

5.

试题分析：以从长勺之战中鲁国以弱胜强的原因中进行分析、归纳即可作答。从原文中“齐师伐我”、鲁庄公与曹刿的三次对话、鲁齐双方作战的地点、战斗过程中鲁国所采取的策略等信息可以分析出：长勺之战中鲁国之所以能以少胜多，以弱胜强，最根本的原因是鲁国进行的是反侵略的正义战争，鲁庄公能取信于民，得到人民的支持，还选择了有利于鲁军反击的交战地点，曹刿沉着冷静，善于把握时机等。启发：得民心者打天下，要想战争取得胜利当权者必须取信于民，得到人民支持，善于听取采纳别人意见；作战中必须沉着冷静，善于把握时机等。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

6.

试题分析：本题考查理解文章内容的能力。结合曹刿在战前的政治分析以及战后胜利原因的分析即可

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。