Question

阅读下面的文言文。（15分）

                               爱 莲 说

                             （宋）周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。

1.解释下列句中加点词的意思。(4分)

(1)不蔓不枝（    ）                    (2) 亭亭净植（            ）

(3)可远观而不可亵玩焉 （           ）  (4) 陶后鲜有闻（     ）

2.下列各组加点词意思相同的一组是(    )（3分）

A．陶渊明独爱菊     无独有偶        B．香远益清         精益求精

C．陶后鲜有闻       屡见不鲜       D．宜乎众矣         因地制宜

3.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

(2)莲之爱，同予者何人？牡丹之爱．宜乎众矣。

4.文中渗透着几种人生观？结合现实生活，谈谈你的人生观。（4分）

Answer

1.长枝节 立 亲近而不庄重 少

2.B

3.(1)我唯独喜欢莲花从淤泥中生长出来却不受淤泥的沾染；它经过清水的洗涤后，却不显得妖媚。 (2)对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人？对于牡丹的喜爱，人该是很多了。

4.三种：隐逸的人生观；贪图富贵的人生观；不与世俗同流合污，洁身自好的人生观。谈自己的人生观，只要积极向上，联系实际，言之有理即可。

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，如本题中“技”为名词作动词，“鲜”为古今异义，要根据语境判断字词义。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清各句的意思，然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。B项“益”皆是“更加”的意思。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“出”“染”“濯”“妖”“何”“宜”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：根据文中作者对三种花的评述来概括三种人生观，联系现实谈谈自己欣赏哪一种人生观。

考点：对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。