阅读唐朝常建的《题破山寺后禅院》一诗，完成下列问题。（5分）
清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磐音。
1.“曲径通幽处”一句，对“曲”课文注释为一作“竹”。编者选用“曲”而不用“竹”，你认为这两个词在表达效果上有什么不同？（2分）
2.“万籁此俱寂”与“但余钟磐音”是否矛盾，为什么？（3分）
用课文原句填空（８分）
（1）戎马关山北， 。
（2） ，飞鸣声念群。
（3）移舟水溅差差绿， 。
（4） ，就有无限趣味。
（5）莲是高洁的象征，周敦颐在《爱莲说》中以“ ， ”来表现自己洁身自好的品质。
（６）黄鹤楼高耸巍峨，阎伯理曾这样描述“耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流。”其造型独特“ ， 。”
名著阅读学习小组在阅读《西游记》后，有位同学对书中主要人物这样评价：“悟空可颂，悟净可敬，悟能可气，唐僧可憎。”针对这一评价，同学们展开了热烈的讨论。假设你也参加了讨论，请你在“悟能”和“唐僧”中任选一人，结合原著内容，以“我同意……”或“我不同意……”开头，谈谈你的看法。(3分)
阅读名著《西游记》片段，回答问题。（5分）
（那师父）道：“悟空，如何了呀！”行者丢下扇子道：“不停当！不停当！被那厮哄了！”三藏听说，愁促眉尖，闷添心上，止不住两泪交流，只道：“怎生是好！”行者道：“我将扇子搧了一下，火光烘烘；第二扇，火气愈盛；第三扇，火头飞有千丈之高。若是跑得不快，把毫毛都烧尽矣！”
情节梳理：铁扇公主拥有特殊的武器 ，孙悟空向她借用，以便通过 ，借不出来，只好智取。（2分）
口语交际，根据下面提供的情境回答问题。（3分）
有同学在学校食堂就餐时不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”
如果你遇到此种情况，请用简明、得体的语言反驳其错误言论。
阅读下面一段文字（7分）
苏中明珠海安，6000年前，江海文明的第一抹shǔ guāng 从这里zhàn fàng。今天，百万海安儿女凝心聚力，用勤劳，用智慧，用创业创新精神， dì zào出一个又一个辉煌。
海安，2012，2013，连续两年，在南通市经济社会发展综合考核中夺得第一；工业开票销售总量在南通市稳居第一，高新技术企业数在南通市第一，规模企业数、亿元企业数在苏中地区第一Ａ农业现代化实现度全省第四；现代物流业享誉全球、辐射华东。
1.根据拼音在田字格里用正楷字写出相应的汉字。（3分）
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2.在Ａ处填上恰当的标点。（2分）
Ａ处标点是
3.划线句有一处语病，请写出修改意见。（２分）
修改意见：
