Question

阅读下面的文言文，完成问题。（１3分）

黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之。稍出近之，慭慭然，莫相知。

他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。

1.解释下列句子中加点的词。（2分）

（1）益习其声（       ）    （2）驴不胜怒（       ）  

2.下列句子中加点“之”的用法不同的一项是（  ）（３分）

A．虎见之，庞然大物也        B．驴不胜怒，蹄之

C．水陆草木之花          D．跪而拾之以归

3.翻译下列句子。（４分）

因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去

译文：                           

4.请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（4分）

成语：           

启示：                                             

Answer

1.（2分）（１）更加 （２）承受

2.（3 分）C

3.（4分）于是跳起来大声吼着，咬断驴的喉咙，吃光它的肉，然后才离开。（翻译的关键词 “因”“ 阚”“尽”“去”）

4.（4分）成语：黔驴技穷或黔驴之技，2分。 启示：示例①：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。示例②：没有真才实学，就难以在社会上立足。（２分）

【解析】

1.

试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：先要大致了解全文内容，弄清例句中字词的意思，然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。可用排除法，将明显不符合答案的项先行排除。C句中的“之” 结构助词“的”，其他几项为代词。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“跳踉”“阚”“尽”“去”，最后疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：本文为所学名篇，内容浅显，本问题为学习中老师重点讲解的问题，根据所学所记直接回答即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。