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阅读《安恩和奶牛》选段,完成后面小题。(共6分) 她就用这副神情接连打发走了许多...

阅读《安恩和奶牛》选段,完成后面小题。(共6分)

她就用这副神情接连打发走了许多主顾,这便理所当然地引起大家对她的注意,对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛,遭到了拒绝,现在又折回来,出了一个大价钱,那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说:“不!”但是她似乎有些窘迫不安。

“那么,它是已经卖出了不成?”那人问道。

“没有,这头牲口是不卖的。”

“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根究底地追问着,“是你自己的奶牛吗?”

“是呀,当然是的喽。”在这头奶牛还是条小牛犊的时候,就是她的了,那是一点都不假的。安恩想,要是同他多说上几句话能够消消他的气的话,那就不妨多同他闲聊一会儿。

可是他打断了她:

“难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗?”

天哪,怎么能这么说呢!安恩老太太气愤得说不出话,神色有点慌乱。她收起毛线针,从牛角上解下拴牛的绳索,预备回家去了。在这个时候,她睁大了眼睛,用恳求的眼神看着那个人。

“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情,“我的小村庄就只有这么一头奶牛,它又没法同别的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。是这样的,真的,我就是这么想的。我的打算没有什么不好的,不会对别人有什么恶意……这样,我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样,我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句‘对不起,我很抱歉’。好吧,再见了,谢谢你。”

1.用简明的语句概括文段的主要内容。(2分)

2.文中写有人出大价钱买牛,“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说:‘不!’但是她似乎有些窘迫不安”。如何理解她的“坚决”和“窘迫不安”?(2分)

3.“既然已经弄成这样,我们只好回去了”中这样具体指什么?“只好”一词去掉好不好,为什么?(2分)

 

1.安恩在众人的逼迫下说出了把牛牵到这里来的理由:它跟同类聚聚,散散心。 2.“坚决”表现出老太太不为金钱所动,珍惜着头奶牛的真挚情感;“窘迫不安”说明老太太很善良,为给别人带来误解感到难为情。 3.“这样”是指别人认为她“站在这里就为了拿大伙儿开心”“让这头奶牛出出风头”甚至怀疑那牛不是她自己的。“只好”说明她还想让奶牛继续散散心,但为了不让别人误会,只好决定回去。 【解析】 1. 试题分析:此题学生的概括能力,通读全文,写出关于安恩老太太和奶牛究竟发生什么事即可。注意把握关键词语,奶牛太孤单。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:此题考查学生的理解分析能力,要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。“坚决”说明安恩不为金钱所动,爱奶牛,突出她的善良,“窘迫不安”说明安恩一文给别人造成误解而难为情,也是突出安恩的善良。所以不矛盾。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:此题考查学生的理解分析能力,要求学生首先了解词语的本义,然后在具体语境中从表达效果方面分析其含义。只好,不得已的意思,是与自己的意愿不相符的。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。
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比较阅读下面两篇文言文,按要求完成后面小题。(14分)

【甲】楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽契其舟,曰:"是吾剑之所从坠。"舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行。求剑若此,不亦惑乎?

【乙】宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。 因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。

1.解释下列加点的字词。(4分)

(1)遽其舟                      (2)不亦      

(3)求剑若                      (4)          

2.下列各组句子中,下划线上词语意义相同的一项是(        )(2分)

A、遽契舟/因释耒而守株

B、是吾剑所从坠/至

C、舟已行矣,剑不行/先自度其足,置之其坐

D、楚人有涉江/宋人有耕

3.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)是吾剑之所从坠。

(2)兔不可复得,而身为宋国笑。

4.甲乙两文后来分别演化成了什么成语?这两则寓言都讽刺了哪种人?(4分)

 

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根据要求仿写句子(3分)

原句: 我望着那许多认识的星星,我仿佛看见他们在对我霎眼,我仿佛听见他们在小声说话。

仿句: 我望着             ,我仿佛看见           ,我仿佛听见                

 

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口语交际(3分)

阅读下面材料,结合《成功的花》《嫩绿的芽儿》谈谈你从中得到的启示?

北大教授季羡林先生,在文革中,由于不堪忍受残酷的折磨,他便准备结束自己的生命,他已经写好了遗书,只剩下一死了,但在游斗之后,他改变了主意。他发现那么残酷的折磨都能忍受,世界上还有什么东西能让人不能接受呢?于是,他便不再自寻短见了。他就这样坚持了下来,文革后,他在学术上又焕发了青春,他的两部字数最多的著作《糖史》和《弥勒会见记剧本》译释,便完成于文革之后,1992年,他还写出了让人们赞不绝口的《牛棚杂忆》。他是一个成功者,他的成就与他能战胜自己不无关系。

 

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默写填空(10分)

(1)____   _____,风正一帆悬 。乡书何处达,                。(王湾《次北固山下》)

(2)____   ______,自将磨洗认前朝东风不与周郎便,                    《赤壁》)

(3)_______ ,松间沙路净无泥。         。(        《浣溪沙 》)

(4)成功的花,________________

(5)淡白的花儿,和青年说:“               !”

 

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找出错别字,填入表中,然后改正。(4分)

是什么让他们把生命的舞蹈演绎得如此精彩?是坚持!在痛苦面前,他们让心自由地去漂流,即使苦难的磨盘碾碎躯壳,还留下高贵的灵魂熠熠闪砾。求索,奋斗,激发勇气,创造辉煌。这就是他们生命的规迹。而对于我们来说,在挫折中,我们应默念的是:坚持!就是胜利!……其实,一旦刻服之后,所有的辛酸悲苦都将化成你坚强生命中的一部分,在光阴流转中沉惦,升华。梦想在心,坚持在行。请相信,风雨过后,眼前便会是绚丽的彩虹。

错别字

 

 

 

 

改  正

 

 

 

 

 

 

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