辨别下列句中破折号的用法，并说明它们的作用。（3分）
（1）乌鸦站在篱笆上，冻得只管“呱——呱”地叫。（ ）
（2）百灵鸟唱起歌来了——这是一个。（ ）
（3）那不再是一只粗笨的、深灰色的，又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅！（ ）
下列句子没有语病的一项是( )（2分）
A．为了避免今后再犯类似的错误，我们正在总结经验。
B．他对自己能否学好电脑，充满了信心。
C．通过这次实践活动，使我深受教育。
D．目前，广大群众的环保观念比较淡薄，确实需要大大提高。
下列句子中加点的成语使用错误的一项是（ ）（2分）
A．戈壁和沙漠是人类社会中人迹罕至的地方。
B．一到银泰百货和杭州百货大楼等商家打折的时候，商场里可谓人声鼎沸。
C．洪水虽然来势汹汹，但我们的抗洪工程安然无恙。
D．在一只天鹅的呼唤下，另外的天鹅也情不自禁地叫了起来。
根据拼音写汉字：（4分）
黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去shè zú（ ），我在那路口久久zhù lì（ ），我向那一条路极目望去，直到它消失在丛林深处。但我却选择了另外一条路，它荒草qī qī（ ），十分yōu jì（ ），显得更诱人，更美丽。
作文（40分）
父母养育了你，老师教育了你，朋友帮助了你，大自然启迪了你……这人，这事，这景，不仅令你心生感动，而且还会影响着你，改变着你。
请以“感谢 ”为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）填上合适的词语，把题目补充完整，如“父亲”“老师”等；（2）要有真情实感；（3）文中不得出现真实的地名、校名、班级、姓名；（4）卷面整洁，书写工整。
阅读短文，完成16—19题。(共10分)
母亲•我 •狗
小时候我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早学。
可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。
第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗子不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。
以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭。
几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我的心猛得一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场——为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！
如今我已不再是怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁----因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……
（选自《听雨轩——精短美文》）
1.用简要的语言概述文章的主要内容（2分）
2.母亲其实是很怕狗的，请根据文章内容予以说明。（至少两处）（3分）
3.文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。（2分）
4.母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。（3分）
