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“你以为我贫穷,相貌平平就没有感情吗?我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会...

“你以为我贫穷,相貌平平就没有感情吗?我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就象我现在难于离开你一样。可是上帝没有这样安排。但我们的精神是平等的。就如你我走过坟墓,平等的站在上帝面前。”这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分,从中你能看出简爱怎样的性格和追求?(3分)

 

勇敢的追求爱情、幸福,及平等的地位和女性的尊严。(意思达到就可以 3分) 【解析】 试题分析:此题考查学生对名著《简爱》中的重要人物的了解,要求学生在阅读的过程中分析主要人物的性格,识记其相关的故事情节。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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突然,一阵响亮的冲锋号声,在耳边响起。他猛然听出胜利的号声,已经来临。这胜利的号角,多么的接近,多么动人!A终于来了,在最危急的时刻赶来了。党来了。胜利的黎明也来了!

“啊!解放军!”

A领着解放军来啦!”

B听见一阵狂热的欢呼与呐喊。禁不住满脸须眉颤动,无限喜悦地倾听着胜利的枪声指向山下溃散的魔影……探照灯骤然熄灭了。可是B仍然双手叉腰,张开两腿挺立在鲜血染遍的红岩上,一动也不动。他的目光,仿佛犹自俯瞰着脚下的魔窟。

1.文段选自《红岩》这本书,文中的A是         B是            。(2分)

2.请谈谈你对“红岩”二字的理解?作为新时代的年轻人,应该如何继承和发扬“红岩”精神?

 

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综合实践活动(7分)

本学期各班都开展了“气象物候”专题研究活动,试根据掌握的知识回答以下问题:

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1.【学海撷趣】阅读材料,结合所学地理知识,探究下列一段话中蕴含的物候规律。(2分)

山下还是阳光灿烂,山上渐渐地云雾浓稠。山岚云气漫入车窗又溢出车厢而去。山下尚是汗水津津,山间则是凉气侵人了。那股凉气给人的感觉不在温度,而在穿肌透骨的力度。在自然生态上,从山脚到山巅历经了从热带到温带再到寒带的三级转换,形成了三种不同的景观。(选自当代作家吴功正《阿里山纪行》)

我的解释:                                                        

2.【实践探究】近年来时常听到某种鸟改变了迁徙、栖息习性,某地杏花、桃花在年前就开放的消息。学了《气象物候》专题后,联系有关知识,你认为在维护自然与人类和谐相处方面,我们应怎样努力?(至少三点)(3分)

3.【口语交际】你的同学袁芳认为在科技发达的今天,依靠谚语来识天气根本没必要,你该怎样劝说他打消这种念头呢?(2分)

 

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下列句子中没有语病的一项是(2分)      

A.初秋的天气凉爽多了,太阳已不像夏天那样炎热地悬挂在高空

B.五一路乒乓球馆是经体育局和民政局批准的专门推广乒乓球运动的机构

C.为了保障学生安全和健康成长,教育部门大力开展各种形式的安全教育,打造浓郁的安全教育氛围,努力使校园安全工作落实到位。

D.最近十年间,我国造林6000余万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。

 

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下列各句中,加点词语使用正确的一项是(2分)     

A.张厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用,引出了许多提高产品质量的好建议。

B.兄弟俩原来关系亲密,好得不可开交,但自从弟弟结了婚,不知怎么两兄弟渐渐形同路人

C.在家里,爸爸做事总是先斩后奏,什么事情都是做了以后才让我们知道

D.回首分手的时候,你我风华正茂;曾几何时,双鬓已染秋霜

 

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默写(10分)

(1)             ;为民者宣之使言。(《国语•周语上》)

(2)衣带渐宽终不悔,            。(柳永《凤栖梧》)

(3)蒌蒿满地芦芽短,                          。(《惠崇春江晚景

(4)                     ,猛浪若奔(吴《与朱元思书》)

(5)剪不断,理还乱,是离愁。                     。(《李煜 相见欢》)

(6)             君子好逑。(《诗经•关雎》)

(7)读《桃花源记》中                                  ”句子,让我们感受到世外桃源中老人小孩和谐幸福的生活。

(8)“四面湖山归眼底,万家忧乐到心头”,由这副对联,你能想到《岳阳楼记》中表现范仲淹远大政治抱负的语句是:“                                         。”

 

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