下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是（ ）
A． 妄自菲薄，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
B． 就冲你三顾茅庐的这番情谊，明天的宴会我是去定了。
C． 他在自己精心构建的世界中如鱼得水，熟练地驾控规则。
D． “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。
下列词语没有错别字的一项是（ ）
A． 妖娆 度德量力 作奸犯科 红妆素裹
B．草茸茸 遂用猖蹶 原驰蜡象 免冠徒跣
C．文采 一代天骄 顿失涛涛 箪食壶浆
D．沉浸 温声细雨 裨补缺漏 分麾下炙
下列词语中加点的字读音全都正确的一项是（ ）
A．风骚（sāo） 分外（fèn） 喑哑（yīn） 徇蕲以东（xùn）
B．田圃（pǔ） 怫然（fú） 襁褓（qiáng） 以头抢地（qiāng）
C．忿恚（huì） 栖息（xī） 信大义（shēn） 成吉思汗（hán）
D．留滞（zhì） 屏人（bǐng） 崩殂（cù） 以彰其咎（jiù）
任选一题作文
（一）总会有一本书、一篇文、一首诗、一支歌、一件事、一句话深深地留在你的记忆里。它或许掀动过你的情感，或许改变过你的观念，甚至可能影响了你的人生状态。那书，那文，那诗，那歌，那事，那话，就是你的经典。影响人类的，是人类的经典；影响个人的，是个人的经典。个人的经典，是个人的心灵珍藏，总是打上了鲜明的个性的烙印，折射出个人的体验、感悟、发现、经历和性情。
请以“我的经典，我心灵的珍藏”为题写一篇作文。要求：（1）写作内容可谈你最喜欢的一本书、一篇文、一首诗、一支歌、一件事、一句话对你的影响，也可写你对它的评论，还可写与其有关的故事等等。所谈对象，可以是大家公认的经典，也可以是“你自己”认定的经典；（2）文体不限；（3）不少于600字。
(二) 阅读下面的文字，按要求作文。
初中学生正处于人生的花季。在这个花季，有许多事情值得我们感谢：感谢父母对我们的养育之恩；感谢师长对我们的谆谆教诲；感谢同学朋友给予我们的关心帮助；感谢生活教给我们许多做人的道理；感谢社会、感谢祖国……
请以“感谢”为话题写一篇600字左右的文章。
欣赏下面的古诗，完成下列练习。（4分）
夜雨寄北 李商隐
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1.对《夜雨寄北》的理解不正确的一项是（ ） （2分）
A、“君问归期未有期”所含情感是无法尽快与亲友相见的无奈。
B、“巴山夜雨涨秋池”是说自己处境的孤寂凄冷。
C、“何当共剪西窗烛”是指对与亲友促膝深谈的深切期盼。
D、诗中最后两句是实写自己的经历。
2.诗中的“涨”字用得好，请体会“涨”字的妙处？（2分）
（一）
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
（节选自陶渊明《桃花源记》）
先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之；造饮辄尽。期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示已志，忘怀得失，以此自终。
注：造（到……去） 环堵（房屋四壁） 晏如（安危自若的样子）
（节选自陶渊明《五柳先生传》）
1.解释下列句子中加点的词。（4分）
（1）皆叹惋（ ） （2）不足为外人道也（ ）
（3）亦不详其姓字（ ） （4）或置酒而招之（ ）
2.用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。（2分）
常 著 文 章 自 娱
3.翻译下面句子。（4分）
（1） 率妻子邑人来此绝境，不复出焉。
（2） 既醉而退，曾不吝情去留。
4.此中人语云：“不足为外人道也。”表现了桃花源人什么样的心理？（2分）
5.从《桃花源记》、《五柳先生传》中，我们能体会出作者的思想性格，这种性格可用《五柳先生传》中的一句话加以概括： 。（2分）
