Question

[甲] 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻,为屿，为嵁为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。               （柳宗元《小石潭记》）

1.解释下列加点词在文中的意思。（2分）

（1）潭中鱼可百许头：                （2）佁然不动：           

2.翻译下面的句子。（2分）

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

3.有人说这篇文章“全文寂寞清幽，郁郁落落，形似写景，实则写心”，请你谈谈对“形似写景，实则写心”的理解。（2分）

Answer

1.（1）大约 （2）愣住的样子

2.青葱的树木、翠绿的藤蔓，覆盖、缠绕、摇动、连接，参差不齐随风飘荡。

3.作者眼前景之所以“寂寞”，正是因为其内心“悄怆”。作者将自己的情感融入于自然景物的描绘中，借冷寂之景寄寓自己的不幸遭遇和抑郁心情。

【解析】

1.

试题分析：理解文言文实词，要结合句子意思来记忆，平时也要注意积累，与现代汉语意思差别较大的实词，更应注意识别。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：注意“蒙络摇缀”的意思：覆盖、缠绕、摇动、连接。文言文翻译有直译和意译两种。所谓直译，是指用现代汉语的词对原文进行逐字逐句地对应翻译，做到实词、虚词尽可能文意相对； 所谓意译，则是根据语句的意思进行翻译，做到尽量符合原文意思，语句尽可能照顾原文词义。这两种翻译方法当以直译为主，意译为辅。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题考查对表现手法借物抒情的理解，解答时抓住景物特点和作者当时的心情来进行分析即可。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。