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阅读《宣纸:“纸寿千年”》一文,完成后面的题。(6分) ①对宣纸的记载最早见于《...

阅读《宣纸:“纸寿千年”》一文,完成后面的题。(6分)

①对宣纸的记载最早见于《历代名画记》、《新唐书》、《旧唐书》等。起于唐代,历代相沿。宣纸的原产地是安徽省的泾县。因属宣州府管辖,所以这里生产的纸被称为“宣纸”,也有人称泾县纸。由于宣纸有易于保存、经久不脆、不会褪色等特点,故有“纸寿千年”之誉。

  ②南唐后主李煜特别喜爱宣纸,不惜重金选调国内造纸高手,集中京都开设纸坊,并把自己的书房“澄心堂殿”腾出来造纸。他每天都到澄心堂观看造纸的操作过程,有时干脆脱掉黄袍,系上纸匠穿的围裙,同工人一起捞纸、焙纸,每制成一批宣纸,他都亲自试写,反复琢磨,直到满意为止。经过几年时间,终于造出“肤如卵膜,坚洁如玉,细薄光润,冠于一时”的好纸,李后主就命名它为“澄心堂纸”。这是宣纸中的珍品,一律由皇宫保管,李煜自己享用。

  ③明代宣宗朱瞻基最爱用宣纸作画,他敕造的宣纸,至薄能坚,至厚能腻,裁剪成笺,每纸必加盖“宣德五年先素馨纸印”,以示钦用。连帝王都如此爱宣纸,那么文人雅士一旦拥有宣纸便更是如获至宝了。难怪宋代著名文学家欧阳修、苏轼等人得到澄心堂纸“如得天球拱璧”,欣喜若狂,颂赞备至,留下“江南李氏有国日,百金不许市一枚”和“精皮玉版白如云,纸寿千年举世珍,朝夕临池成好友,晕漫点染总迷人”的佳句。

  ④据《旧唐书》载:唐天宝二年陕西太守韦坚组织向朝廷进贡时,各郡贡品中就有“宣城郡船载……纸、笔、黄连等物”的记载。《新唐书地理志》和《唐六典》上记载着“宣州贡纸、笔”等文字,这些文字不仅说到了宣纸,也足可说明宣纸的产地。唐代一位名叫张彦远的人在乾符年间所著的《历代名画记》中的《论画体工用榻写》一章节中的“好事者宜置宣纸百幅,用法腊之,以备摹写……”。这位当时身居宰相高位,又潜心学问的老人在文中极为公正、不加任何雕饰地说到宣纸了,并且还记录专为宣纸加工的艺人。无论如何,这也是直接对宣纸定名的最早的文章了。后来出现有关宣纸的故事,笔者载三则。

   ⑤《红楼梦》第四十一回里写到宣纸,宝玉、黛玉、宝钗、惜春等在议论画大观园时,宝玉说:“家里雪浪纸,又大,又托墨。”宝钗补充道:“那雪浪纸,写字、画写意画儿,或是会山水的画南宗山水,托墨,禁得皴染……”那“雪浪纸”,即宣纸。

  ⑥上世纪三十年代,鲁迅先生曾写信给西谛先生(郑振铎),说:“……用纸,我认为不如用宣纸……而较耐久,性亦柔软,适于订成较厚之书。”鲁迅先生还曾赠宣纸给一位苏联木刻家,后来他收到一批回赠的苏联版画。另一位使用宣纸的苏联木刻家对宣纸的评价是:“印版画,中国宣纸第一,世界无比。它湿润、柔和、敦厚、吃墨,光而不滑,实而不死。手拓木刻,它是最理想的纸。”

⑦那“纸寿千年”的高明概括,是1980年我国国画大师刘海粟先生题写的。后来又一位国画大师吴作人先生,又在1985年题下“纸墨千秋”四个字。这“千年”与“千秋”,是对宣纸的生命极其深刻的心领神会,同时,也凝结着多少朝代、多少文人对宣纸,亦是对中国文化的生命感情啊。

1.根据文意,说说宣纸为什么能获得“纸寿千年”的美誉?(1分)

                                                                       ____

2.“这是宣纸中的珍品,一律由皇宫保管,李煜自己享用”中的“享用”为什么不能改为“使用”?(2分)

 

3.有关宣纸的故事,作者依次写了这样几则:《红楼梦》中人物对宣纸的评价,鲁迅向郑振铎推荐宣纸,苏联木刻家对宣纸的赞美。你认为这几则故事的顺序能调换位置吗?为什么?(3分)

 

 

 

1.由于宣纸有易于保存、经久不脆、不会褪色等特点,故有“纸寿千年”之誉。 2.享用”有“美美的使用”之意,能表明“澄心堂纸”这种宣纸的珍贵精美;“使用”则显得一般,不能突出宣纸的“肤如卵膜,坚洁如玉,细薄光润,冠于一时”的特点。 3.不能。(1分)这几则材料是按照由虚(小说)而实、由古(清代曹雪芹)到今(1分)、从中到外(1分)的顺序安排材料的,从而说明宣纸古今中外历来为人称道,突出宣纸吃墨、耐久、柔韧等特点(纸质好)。 【解析】 1. 试题分析:此题在文章第一自然段中很容易得到明确的答案。 考点:筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:本题考查重要词语的作用,这是一个重要的考点。回答此类问题应结合具体语句来理解词语的含义,再回答如果换掉则不能突出……。 考点:理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:本题考查说明文的顺序,回答这类型的问题首先要表态,回答能或不能;然后说明此顺序的作用。 考点:分析说明顺序和思路。能力层级为分析综合C。
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阅读下面的文言文,回答后面的题(12分)

孔子相卫,弟子子皋为狱吏,跀①人足,所跀者守门。人有恶②孔子于卫君者,曰:“尼欲作乱。”君欲执孔子。孔子走,弟子皆逃。子皋从出门,跀危引之而逃之门下室中,吏追不得。夜半,子皋问跀危曰:“吾不能亏主之法令而亲跀子之足,是子报仇之时,而子何故乃肯逃我?我何以得此于子?”跀危曰:“吾断足也,固吾罪当之,不可奈何。然方公之狱治③臣也,公倾侧④法令,先后臣以言⑤,欲臣之免也甚,而臣知之。及狱⑥决罪定,公憱⑦然不悦,形于颜色,臣见又知之。非私臣而然也,夫天性仁心固然也。此臣之所以悦而德⑧公也。”                      (选自《韩非子·外储说左下》)

【注释】①跀(yuè):古代一种酷刑,把人的脚或脚趾砍去。  ②恶(wù):痛恨,引申为说坏话,诬陷。    ③狱治:按刑法定罪    ④倾侧:这里是反复推敲之意。

臣以言:为我说话   ⑥狱:案件  ⑦憱(cù):脸色改变,表现不安的神色。⑧德:感激

根据要求完成下列两小题。(5分)

1.解释下面句子中加点的词语。(4分)

①孔子                    子报仇之时            

③)狱决罪定 (        )        ④夫天性仁心然也(         )

2.下列各句中加点的“而”与“而子何故乃肯逃我”中的“而”用法相同的一项是(  

A臣请缚一人过王  B子敬先亡    C潭西南     D可远观不可亵玩焉

3.划出下面句子的朗读节奏(划一处)(1分)

       

4.翻译下面的句子。(4分)

(1)此臣之所以悦而德公也。

___________________________________________________________________________

(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

___________________________________________________________________________

5.读了本则小故事,你认为怎样的法律惩处才有最好的效果?(2分)

_______________________________________________________________________________                                                               

 

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阅读李清照的《如梦令》,回答后面的题 (5分)

  昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。

试问卷帘人,却道海棠依旧。

   知否,知否?应是绿肥红瘦。 

1.词中“绿肥红瘦”指的是 ______________________________。(2分) 

2.作者运用了什么抒情方式,抒发了作者怎样的感情?(3分)

_______________________________________________________________________________          

 

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专题与语文实践活动(6分)

开学初期,学校在初二年级开展了一次爱国主义教育活动,本次活动的内容丰富多彩,你在活动中也做了很多事情,收获也很多。

1.在策划访问爱国主义教育基地时,你建议可以访问_________________________。(1分)

2.在访问爱国主义教育基地后,你所在的班级举行了一次“访问爱国主义教育基地心得交流会”,作为主持人的你准备了一段结束语,请把它写在下面的横线上。(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3.在爱国诗歌朗诵会上,刚刚去过长城旅游的同学赵强即兴吟诵了一段抒情的文字:

巍峨的长城——你是一座不朽的丰碑!悠久的历史,灿烂的文明,凝聚着先人勤劳、勇敢、智慧和汗水的结晶;

绿色的长城——你是闻名中外的世界奇观!悬崖峭壁之巅,千山万仞之上,苍松翠柏,绿荫环抱,彰显巧夺天工的万古雄风。

受他的感染,你也情不自禁地仿照他的句式续写了一句(不少于30个字)(2分):

骄傲的长城——_____________________________________________________________

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名著阅读:(5分)

①不达目的决不罢休的霍利亚瓦跟电话接线员吵了半个钟头,终于同特勤部副部长朱赫来接通了电话。托卡列夫听他跟接线员争吵,急得直跺脚。

②“什么?_____________?我马上就查,看是谁干的。”听筒里响起了朱赫来的怒吼声。 ③“你说吧,明天我们拿什么给大伙吃?”托卡列夫生气地朝话筒里喊。

……

1.以上这段文字选自苏联作家___________(人名)写的长篇小说《_________________》。       

2.上段选文中,朱赫来为什么怒吼?请在第②段横线上填上合适的内容。(不超过10个字)(1分)第②段横线上填的内容是:_________________________________________                                            

3.在这之后不久,朱赫来作为党代表来到工地视察,他马上得到这样的结论:这里的青年都是无价之宝,钢铁就是这样炼成的!请问他为何这样说?你如何理解他说的“钢铁就是这样炼成的”的意思?(2分)

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。(每空1分,6分)

木受绳则直                                         流水前波让后波

几处早莺争暖树,                

当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,                         

《春望》中真切地表达了战乱中人思念离散亲人盼望得到亲人音讯的心情的句子:__________________________,__________________________。

 

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