Question

专题与语文实践活动。（8分）

【小题１】请你用所学的知识解释“穷山候到阳气生，百物如与时节争。花深叶暗耀明日，日暖众鸟皆嘤鸣”中所蕴含的物候现象。（2分）

邻近中考，学校准备在九年级学生中举行生活技能比赛，消息一出，同学们跃跃欲试，学生家长对此反响不一。

1.作为该校九年级一名参赛学生，请你为此活动设计一条宣传语。（2分）

2.如果你的家长反对你参加这次活动，你打算如何说服他们？（4分）

Answer

1.候到日暖，万类生物与时争开，众鸟皆鸣。花鸟草木是有生命的东西，它们对季节变化非常敏感，它们的生长发育，直接反映自然季节的变化。

2.略

3.略

【解析】

1.

试题分析：大自然是有语言的，大自然中的花草树木和季节有着非常密切的关系，百花盛开，候鸟去来印证季节的变化。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：所写的宣传标语要点明生活技能的作用等。如：生活能力让我们受用一生；知识需要学习，生存更需要学习。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.

试题分析：这是一道典型的劝告类口语交际题，解答此题要注意以下两方面要求：第一要在准确了解事情前因后果的基础上，有的放矢吐露心声，以理服人，以情动人，文明得体；第二要符合语体要求。例如：爸爸（或妈妈），学校开展这次活动的初衷是为了缓解我们备考的压力，也是为了培养我们的生活能力，这样的活动对于缺少生活锻炼的我们有意义，希望您能支持我。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。