阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
阅读与不阅读，是两种(jié)______然不同的人生方式。阅读的生活和人生的那一面，便是不阅读的生活和人生。这中间是一道屏(zhàng)_______、一道鸿沟，两边是完全不一样的气象一面草长(yīng)_______飞，繁花似锦，一面必定是一望无际的、令人窒息的荒凉和寂(liáo)_____。
阅读下面文字，按要求作文。（60分）
材料：一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情明朗起来。老人托起外孙女的下巴说：“孩子，你开错了窗户。”
请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
每一位老师都是一个个性鲜明的个体，有的沉稳、有的爽朗、有的风趣、有的优雅、有的含蓄……他们往往都会有自己独特的富有个性的动作、表情或语言，请你选择其中的一位，作一段细节描写，写一段150左右的文字，来表现他或她的独特个性。（8分）
（12分）
齐桓公见小臣稷，一日三至弗得见。从者曰：“万乘之主，见布衣之士，一日三至而不得见，亦可以止矣。”桓公曰：“不然。士之骜①爵禄者，固轻其主；其主骜霸王者，亦轻其士。纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？”五往而后得见。天下闻之，皆曰：“桓公犹下布衣之士而况国君乎？”于是相率②而朝，靡有不至。
【注释】①骜：同“傲”，傲视、瞧不起。②相率：相继；一个接一个。③靡：无，没有。
1.用“/”给文中划线句子断句（只断一处）（1分）
桓 公 犹 下 布 衣 之 士 而 况 国 君 乎
2.解释下面句子中加点的词（4分）。
（1）一日三至弗得见 （2）不然
（3）固轻其主 （4）天下闻之
3.下列句子中加点词语意思相同的一项是（ ）（2分）
A．从者曰 隶而从者
B．见布衣之士 当余之从师也
C．万乘之主 虽乘奔御风不以疾也
D．一日三至而不得见 择其善者而从之
4.用现代汉语翻译下面句子。（2分）
纵夫子骜禄爵，吾庸敢骜霸王乎？
5.齐桓公“一日三至弗得见”“五往而后得见”，表明他是一个 的人，这也告诉了我们一个人生的道理： （3分）
阅读下面课内文言文语段，完成相应题目。（8分）
【甲】先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北 定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。
【乙】二世 元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜﹑吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜﹑吴广乃谋曰：“今亡亦死，举 大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百 姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏﹑项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为 然。
1.解释下列加点词语。（3分）
（1）深入不毛 （2）故临崩寄臣以大事也 （3）为天下唱
2.用现代汉语翻译下面各句。（2分）
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。
3.分析【甲】【乙】两文，诸葛亮起兵北伐，陈涉起兵抗秦，他们起兵的原因各有什么不同？（3分）
古诗阅读（6分）
丑奴儿·书博山道中壁
【宋】辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
1.词的下阕中两次用到了“欲说还休”，这表现了作者怎样的矛盾心理？（2分）
2.词的上阕是对下阕的对比衬托，诗人说“而今识尽愁滋味”，“尽”字极具内容，试作分析。结句“却道天凉好个秋”有怎样的表达效果？（4分）
