综合性学习。(8分)
2013年2月,央视中文国际频道(CCTV—4)“远方的家”栏目大型特别节目“沿海行”连续播出4集专题节目,介绍宁波城市风光、历史文化和民俗风情。某校的实践小组对这四集节目收集了以下四则资料。
资料一:《远方的家·沿海行》第1集:摄制组进入到了宁波地区,在慈溪观看了杭州湾跨海大桥,这座大桥使杭州湾两岸的交通更加便捷。在镇海,观看了当地民俗舞蹈,品尝了当地特产冻米糖,感受了浓郁的冬至民俗文化。进入市区,在外滩寻遗迹,了解这座城市的商贸历史以及一代代宁波人纵横四海、勇于开拓的创业精神。
资料二:《远方的家·沿海行》第2集:摄制组来到了有南国书城之称的天一阁,这里是中国现存最古老的私人藏书楼。来到千年古寺阿育王寺,瞻仰稀世珍宝佛祖真身舍利,与僧人们一起同吃斋饭,看古老的行香仪式。天一阁、阿育王寺让摄制组充分感受了这里传承千年的宁波文化。
资料三:《远方的家·沿海行》第3集:摄制组来到了宁海,参观十里红妆婚俗博物馆,了解浙东地区明清时期大户人家嫁女儿的盛大场面,感受当地传统婚俗文化。宁海是《徐霞客游记》开篇地,当年游圣徐霞客从宁海西门出发开始了游历中国的行程。
资料四:《远方的家·沿海行》第4集:摄制组来到了古城石浦,寻访百年灯台,品尝渔家饭菜,在海边渔船上听石浦渔家号子,感受海上渔民的劳动与快乐。
1.实践小组中的某位同学根据“资料一”拟了上联,请根据“资料二”对出下联。(2分)
上联:水岸宁波,纵横四海;
下联: , 。
2.实践小组的某位同学根据这四则资料分别写了下面一段话,请你补全整段话。(4分)
在镇海,品尝当地特产冻米糖,感受了浓郁的冬至民俗文化; ;
;在象山,了解渔民的海上作业,感受了古城的渔文化。
3.读这四个资料,你从中探究到了宁波城市的哪些特点? (2分)
阅读《水浒》精彩片段,回答问题。(6分)
乘其酒兴,磨得墨浓,蘸得笔饱,去那白粉壁上,挥毫便写道:“自幼曾攻经史,长成亦有权谋。恰如猛虎卧荒丘,潜伏爪牙忍受。不幸刺文双颊,那堪配在江州。他年若得报冤仇,血染浔阳江口。”写罢,自看了,大喜大笑。一面又饮了数杯酒,不觉欢喜,自狂荡起来,手舞足蹈,又拿起笔来,去那《西江月》后,再写下四句诗,道是:“心在山东身在吴,飘蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志,敢笑黄巢不丈夫。”
1.这个写词作诗的人是 ,这段故事的情节是 。(2分)
2.他“自幼曾攻经史,长成亦有权谋”,但现在却官司缠身,其缘由是什么?请简要叙述。(2分)
3.郑振铎先生在他的《中国文学研究》中曾以一条弧线表示《水浒传》的结构。这条弧线以____________为起点,步步上升,至梁山英雄排座次到达顶点,此后便逐渐下降,至____________降至终点。(在横线上填写《水浒传》中的相关情节)(2分)
下列对联,最适合祝贺老师70岁寿辰的一联是( )(2分)
A. 碧桃献岁宜家受福 花甲逢春获寿延年 B. 为学有宗古稀成庆 诲人无倦恩重及门
C. 乐道安贫音容宛在 因材施教手泽犹存 D. 执掌教坛垂七十载 栽培桃李满三千株
古诗文填空。(10分)
(1) ,北斗阑干南斗斜。
(2)吏禄三百石, 。
(3) ,人迹板桥霜。
(4) ,帘卷西风,人比黄花瘦。
(5)《卜算子 咏梅》中最能表现梅花高洁品质的句子是 , 。
(6)晏殊的《破阵子》中,碧苔、黄鹂都让人感受到春天的生机勃勃,我们可以从
, 感觉到。
(7)请调动你的积累,写出古诗词中赞颂青春的句子(连续的两句) , 。
读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字。(4分)
人生如画,生活本身是一幅画,但在涉世未深时,我们都是阅读观画的读者,而经过了风雨,走过了wăng( )然,明辨了是非,我们又变成书中的主角,变得ruì( )智,各自演绎着精彩。人生如歌,在那柔情似水的冲击下,心开始变得柔软,舒适,温xīn( ),快乐。如果要想天长地久的快乐,必须用真诚与善良来点zhuì( )自己的世界。
读下面几行诗,按要求写作。
我以为自己能读懂春天,原来,我只知道春天过了是夏天;
我以为自己能读懂青春,原来,我只把青春当成了一段时间;
我以为自己懂得了母爱,原来,我把母爱当成了早餐;
我以为自己懂得了友情,原来,我把朋友当成了玩伴……
请以“原来我没懂”为题写一篇600-800字的文章。要求:①除诗歌外文体自选;②文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名;③不少于600字。