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阅读《桃花源记》(15分) 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃...

阅读《桃花源记》(15分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

     见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

1.解释下列加点的字 (4分)

(1)落英缤纷  缤纷:             (2)屋舍俨然  俨然:  

(3)渔人甚异之  异:               (4)寻病终  寻:

2.将下列句子译成现代汉语 (4分)

(1)阡陌交通,鸡犬相闻。      翻译:                                    

(2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉   翻译:                                         

3.“自云先世避秦时乱”“此人一一为具言所闻,皆叹惋”“不足为外人道也”,这三句话有着怎样的内在联系(3分)

4.请问,写南阳刘子骥寻桃花源未果,是否为“蛇足”? (4分)

 

1.纷纷落下 整齐的样子 感到惊奇 最终 2.(1)田间小路交错相通,鸡鸣狗吠此起彼伏。(2)带着妻儿材人来到此与世隔绝的地方,再也没有出去了。 3.都表现了桃源中人对战乱频繁,民不聊生的现实社会的憎恶,对和平、平等、和谐、自足生活的珍惜和热爱。 4.这不是“蛇足”。一方面,它再次点明作者对理想社会的追求,同时暗示这不是自己一个人独有的追求;另一方面,说明这样的理想社会实际上并不存在,同时,委婉的表达了那种无可奈何地叹惋之情。 【解析】 1. 试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,如本题中“异”为意动用法,“俨然”和“寻”皆为古今异义,要根据语境判断字词义。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:疏通全文,在全文语境中大致了解句子的意思,解释清楚关键词语“阡陌”“交通”“闻”“妻子”“邑”“绝境”“复”,最后疏通句子。所学课文,做过翻译练习要加强记忆,可直接写出译句。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:根据文中所描写的桃花源人的生活状况,抓住“先世避秦时乱”一句来体会桃花源人心中的愿望,分析句子的联系。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C 4. 试题分析:根据所学所记,从表现桃花源理想的社会并不存在这一点来分析解答。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C
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