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填入下面横线处的句子,最恰当的一组排序是( )(2分) 我独坐在书斋中,忘记了尘...

填入下面横线处的句子,最恰当的一组排序是(     (2分)

我独坐在书斋中,忘记了尘世间一切不愉快的事情,怡然自得;忽略了世界之广,宇宙之大,此时却仿佛只有我和我的书友存在。____________________________________

①玉兰花肥大的绿叶上闪烁着太阳的金光。②连平常我非常喜欢听的清脆的鸟鸣,也听而不闻了。③窗外碧水粼粼,垂柳依依 。④这都是我平常最喜爱的景致,现在都视而不见了。

    A.③①④②       B.①②③④    C.①③④②       D.③④①②

 

A 【解析】 试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。本题按照观察景物的顺序来排列。③句总写窗外的景色,①句由整体到局部写“玉兰花”,④承接前句写景物的变化“不见了”,②由形写到声:鸟鸣。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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阅读下面的语段,按要求答题。(5分)

曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地  A   (盛开;怒放;点缀)着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,______________,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的chàn___B_动,像闪电般,shà___C_时传过荷塘的那边去了。

(1) 根据语境,A处应选的最恰当的词语是_________  ______(1分)

(2) 根据拼音在B、C两处写出相应的汉字:B___  ___   C ___  ___ (2分)

(3)请在划线处补上一句,使之构成一组排比句。(2分)_____________  _____________

 

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下面两题,选做一题

要求:内容具体,有真情实感。除诗歌外,文体不限。字数600字左右。如果涉及到真实的人名校名,以ABC代替。不得抄袭。

(1)半命题作文

有一个地方,那儿,写满了友谊、感动和期盼,充满了关爱、欢乐和温馨;那儿,有鲜花和掌声,有失落和泪水;那儿,我们邂逅了美丽,学会了坚韧……

请以“那儿                 ”为标题写一篇文章,写作时先把题目补充完整,再按要求作文。

(2)在“微博”“微信”盛行的年代里,“微志愿”“微善活动”也融入了我们的生活。莫以善小而不为,在当代中国青年中逐渐成为时尚。提倡人人都是志愿者,不论何时何地,哪怕只有少的时间,我们都能够为社会做贡献。给陌生人一个微笑,看到垃圾随手捡起,向有需要的人伸出援手……说不定你的一次“微小”的“善举”会给受帮助的人一个生活的奇迹。

请你以“微笑也美丽”为题写一篇作文。

 

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阅读下面文章   (20分)

人造肺:让人像鱼一样畅游

几个世纪以来,人们始终被鱼到底如何呼吸这个问题所困扰。于是,传说中的关人鱼和其他的两栖动物就成了世界传统文化的一个组成部分。

今天,日本东京早稻田大学一个由化学家、物理学家和数学家组成的科研小组终于可以让人们实现像鱼那样在海洋畅游的梦想,因为他们发明了两种分别可以模仿鲤鱼和巨头鲸呼吸的人造肺,预计这种人造肺的第一个原型将在3年内研制成功,在5至10年内投向市场。

跟鱼类把水中的氧气直接输入血液中有所不同的是,人造肺是通过嘴上的呼吸器把氧气送入人的肺中的。从海水中提取氧气的过程是通过成千上百根由特殊复合材料制成的管壁极薄的超细纤维管来实现。当海水流过像细面条那样的密密麻麻的网孔的时候,海水中已经被溶解的氧分子就会通过薄薄的管壁成为可供人呼吸的气体。

目前人造肺的气体容量是10升。人造肺发明者之一松田法明认为,如果想把这种人造肺推广到市场上的话,那么其气体容量只需5升就可以了。海洋生物学家路易斯·威尔说:"人造肺的发明意味着人们在潜水的时候可以轻捷多了,用不着再背上笨重的氧气筒。在浅水中,带着人造肺的潜水者想在水中呆多久就可以呆多久。"但英国阿伯丁海洋实验室的海洋学家麦克·布莱恩对人造肺在深海商业潜水、比如说海底矿藏开发中的用途并不感到那么乐观,因为在海洋一定的深度,由于压力的关系,氧气变成毒气,危害人体健康。必须想办法解决这个问题才行。另外一些人担心人造肺在娱乐潜水中的运用会给环境带来不良的后来,海洋旅游资源已经受到过多业余潜水者的威胁。澳大利亚的大堡礁就因为潜水游客过多而受到危害。红海的珊瑚因为水下游客过多而受到破坏,现在不得不把游客限制在一定的海区内活动。不过,只要善加利用,相信这项新发明也必将能造福人类。

1.鱼类与人造肺获取"氧"的方式分别是:_________________________(4分)

2.简要说明人造肺的功用:_________________(4分)

3.分别概括第3段和第4段说明的主要内容,并指出这两段文字的说明顺序。(4分)

答:__________________________________________________________

4.划线句子使用了什么说明方法?有何作用?4分

5.目前人造肺的气体容量是10升。“目前”能否删去,请说明理由。4分

 

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阅读下面文章(21分)   

《父亲》

关宏

①小群是个苦孩子,生下来就双目失明,母亲生小群时由于突发心脏病去世了。当小群懂事后便知道自己没有如别的孩子享受五彩缤纷世界的福气,但是,小群也非常热爱这个世界。因为小群有一个细心的父亲,父亲便是小群的眼睛。

②很小的时候父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江、黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音。”后来,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边玩,父亲竟然教会了小群游泳。

③父亲是要在失明的儿子心灵中,重安一双明亮的眼睛。

④难度最大的是向小群解说颜色。小群生下来就是一个黑暗世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天能把人晒暖和。

⑤“我懂了”,小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”

⑥“不全对。”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来,人血也是温热的,鱼血却是冷的但鱼血也是红色的。红色并不总同光和热联系在一起。”

⑦小群困惑了起来。

⑧父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色,只是太阳能发光发热,同时又是红色的。红色只不过是有视力的人看到的一种颜色。”

⑨经过这样的循循善诱,小群逐渐有所领悟。

⑩虽然父亲也这样反复地给小群讲解天空的蓝色,大地的黄色,作物的颜色等等。但小群却对光和热有点联系的红色情有独钟。

渐渐地,小群觉得世界不再陌生,反而美丽迷人,小群懂得了世界上有许多不用看便能感受的事情,可是有一次小群真生父亲的气了。

那次,小群让父亲买一个红色米老鼠书包,当父亲买回来小群背着上学的时候,一位阿姨很无意地对小群说:“小群这个绿书包可真漂亮!”小群回家便对父亲喊:“爸爸,我让您给我买红书包,您怎么给我买绿色的呢?您知道我看不见便骗我!”说着便哭了起来不。

父亲听了,半天没吱声,过了一会儿才为小群擦眼泪,说:“爸爸对不起你,小群……那天我买书包时说只剩下这个米老鼠书包,所以绿的我也买下了……小群,爸爸是爱你的。”小群感到了爸爸用他那慈爱的大手抚摸着自己的脸庞和头发,小群就在那一刻理解了爱。

时光就这样慢慢流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会按摩与心理咨询,能够自食其力的时候,父亲突发脑溢血去世了。父亲的匆匆离去让小群痛不欲生。小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢?活着还有什么意思?

然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生。

一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃奋斗和追求,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上吸取了力量和勇气……”

就在这一刹那,父亲对生活、对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上。“父亲呀,”他默默地祝祷,“                    。”

1.请用简洁的语言概括文章的内容。(4分)

2.赏析第(15)段画线句,谈谈其含义。含义                                     

①段中“父亲便是小群的眼睛。”中“眼睛”的具体含义是                        

③段中“父亲是要在失明的儿子的心灵中,重安一双明亮的眼睛”中的“眼睛”的具体含义是                                                     (6分)

3.对文中父亲错买书包这一情节,可以有两种不同的理【解析】
一、父亲事先知道买的是绿书包,二、父亲事先不知道买的是绿书包。你同意哪种理解?请根据文章简要说明理由。(4分)

4.联系全文,紧扣父亲心愿,补全小说结尾。(2分)

5.结合文章内容分析小群父亲的性格特点。你如何评价小群父亲的人生理念?

 

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阅读《桃花源记》(15分)

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。

    林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

     见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

    南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终,后遂无问津者。

1.解释下列加点的字 (4分)

(1)落英缤纷  缤纷:             (2)屋舍俨然  俨然:  

(3)渔人甚异之  异:               (4)寻病终  寻:

2.将下列句子译成现代汉语 (4分)

(1)阡陌交通,鸡犬相闻。      翻译:                                    

(2)率妻子邑人来此绝境,不复出焉   翻译:                                         

3.“自云先世避秦时乱”“此人一一为具言所闻,皆叹惋”“不足为外人道也”,这三句话有着怎样的内在联系(3分)

4.请问,写南阳刘子骥寻桃花源未果,是否为“蛇足”? (4分)

 

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