综合性学习：某班准备开展“走进秋天”主题班会，假如你是这个班的同学，请你参与下列活动。（4分）
（1）请为本次班会设计两个有关“秋天”的活动。（2分）
（2）请选择其中一处秋天的诗句，做简要的赏析。（2分）
①自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（《秋词》）
②明月松间照，清泉石上流。（《山居秋暝》）
③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（《山行》）
④夕阳西下，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》）
名著阅读：（4分）
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——
然而那深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊 你是那春光吗？
这首诗出自冰心的《繁星·春水》，其作品以宣扬“ ”著称。这首诗借助 “小小的花”表达_ 情感。其作品主题还包括 ____和 _____ ____的感情基调。
诗文填空。 （6分）
① ，志在千里。（《龟虽寿》）
②万籁此都寂， 。（《钱塘湖春行》）
③运用丰富的联想，借月抒情表达对远方朋友的担忧和挂念。与曹植《七哀》中“愿为西南风，长逝入君怀”；张若虚《春江花月夜》“此时相见不想闻，愿逐月华流照君”意境相似 _____ ， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
④请写出连续两句写“春天”的诗。
_________ ____，____ _____ 。
填入下面横线处的句子，最恰当的一组排序是（ ）（2分）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得；忽略了世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。_________，_________，_________，_________。
①玉兰花肥大的绿叶上闪烁着太阳的金光。②连平常我非常喜欢听的清脆的鸟鸣，也听而不闻了。③窗外碧水粼粼，垂柳依依 。④这都是我平常最喜爱的景致，现在都视而不见了。
A．③①④② B．①②③④ C．①③④② D．③④①②
阅读下面的语段，按要求答题。（5分）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地 A (盛开；怒放；点缀)着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，______________，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的chàn___B_动，像闪电般，shà___C_时传过荷塘的那边去了。
(1) 根据语境，A处应选的最恰当的词语是_________ ______（1分）
(2) 根据拼音在B、C两处写出相应的汉字：B___ ___ C ___ ___ （2分）
(3)请在划线处补上一句，使之构成一组排比句。（2分）_____________ _____________
下面两题，选做一题
要求：内容具体，有真情实感。除诗歌外，文体不限。字数600字左右。如果涉及到真实的人名校名，以ABC代替。不得抄袭。
（1）半命题作文
有一个地方，那儿，写满了友谊、感动和期盼，充满了关爱、欢乐和温馨；那儿，有鲜花和掌声，有失落和泪水；那儿，我们邂逅了美丽，学会了坚韧……
请以“那儿 ”为标题写一篇文章，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。
（2）在“微博”“微信”盛行的年代里，“微志愿”“微善活动”也融入了我们的生活。莫以善小而不为，在当代中国青年中逐渐成为时尚。提倡人人都是志愿者，不论何时何地，哪怕只有很少的时间，我们都能够为社会做贡献。给陌生人一个微笑，看到垃圾随手捡起，向有需要的人伸出援手……说不定你的一次“微小”的“善举”会给受帮助的人一个生活的奇迹。
请你以“微笑也美丽”为题写一篇作文。
