①双腿瘫痪以后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把我面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花都开了，我推着你去走走。”她总是这么说，母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地锤打这两条可怕的腿。喊着：“我活着有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地，后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去睡不了觉。
③那天我又独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说，我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候就爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没回来。
1. 文中有很多句子耐人寻味。请品析画线句，说说加点词“悄悄地”的表达效果。（3分）
2.作者曾经用“艰难”一词评价“母亲”的一生，请结合本文内容谈谈你对“艰难”一词的理解。（3分）
3.“母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了”这一处叙事可否删掉，为什么？（3分）
4.请发挥你的想像，试着把 “我” 独自在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落时的心理活动描述出来。100字左右。(3分)
综合性学习：某班准备开展“走进秋天”主题班会，假如你是这个班的同学，请你参与下列活动。（4分）
（1）请为本次班会设计两个有关“秋天”的活动。（2分）
（2）请选择其中一处秋天的诗句，做简要的赏析。（2分）
①自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。（《秋词》）
②明月松间照，清泉石上流。（《山居秋暝》）
③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（《山行》）
④夕阳西下，断肠人在天涯。（《天净沙·秋思》）
名著阅读：（4分）
小小的花
也想抬起头来
感谢春光的爱——
然而那深厚的恩慈
反使他终于沉默
母亲啊 你是那春光吗？
这首诗出自冰心的《繁星·春水》，其作品以宣扬“ ”著称。这首诗借助 “小小的花”表达_ 情感。其作品主题还包括 ____和 _____ ____的感情基调。
诗文填空。 （6分）
① ，志在千里。（《龟虽寿》）
②万籁此都寂， 。（《钱塘湖春行》）
③运用丰富的联想，借月抒情表达对远方朋友的担忧和挂念。与曹植《七哀》中“愿为西南风，长逝入君怀”；张若虚《春江花月夜》“此时相见不想闻，愿逐月华流照君”意境相似 _____ ， 。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
④请写出连续两句写“春天”的诗。
_________ ____，____ _____ 。
填入下面横线处的句子，最恰当的一组排序是（ ）（2分）
我独坐在书斋中，忘记了尘世间一切不愉快的事情，怡然自得；忽略了世界之广，宇宙之大，此时却仿佛只有我和我的书友存在。_________，_________，_________，_________。
①玉兰花肥大的绿叶上闪烁着太阳的金光。②连平常我非常喜欢听的清脆的鸟鸣，也听而不闻了。③窗外碧水粼粼，垂柳依依 。④这都是我平常最喜爱的景致，现在都视而不见了。
A．③①④② B．①②③④ C．①③④② D．③④①②
阅读下面的语段，按要求答题。（5分）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地 A (盛开；怒放；点缀)着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，______________，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的chàn___B_动，像闪电般，shà___C_时传过荷塘的那边去了。
(1) 根据语境，A处应选的最恰当的词语是_________ ______（1分）
(2) 根据拼音在B、C两处写出相应的汉字：B___ ___ C ___ ___ （2分）
(3)请在划线处补上一句，使之构成一组排比句。（2分）_____________ _____________
