Question

综合性学习（10分）

小龙中学举办“读书凝聚正能量”主题活动，你们学习小组接到如下任务，相信你们小组一定会出色完成。

1.某小组搜集到一则新闻，请你们概括这则新闻的中心意思，字数不超出50字。（3分）

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平15日上午在京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话。他强调，文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，文艺的作用不可替代，文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要从这样的高度认识文艺的地位和作用，认识自己所担负的历史使命和责任，坚持以人民为中心的创作导向，努力创作更多无愧于时代的优秀作品，弘扬中国精神、凝聚中国力量，鼓舞全国各族人民朝气蓬勃迈向未来。（摘自《新华网》2014年10月15日  ）

2.某小组搜集到文学界人士关于“文学要为实现中国梦提供正能量”的谈话，请你们小组根据这些材料，说说文学需要传递哪些正能量？（3分）

【材料一】诗人、《南方日报》主任编辑陈美华说，文学就是要以积极向上、能起到教化心灵作用的优美作品来感染人、教育人。无论是诗歌、散文、小说，一旦见报，影响极大，故一定要保证作品的舆论导向是正确的，是表现了真善美等普世价值的。这也是中国梦的核心组成部分。诗人、中国文联出版社文学部主任洪烛认为，真善美是没有争议的文学正能量。

【材料二】 生活是多样的，文学也是多样的。在文学中，既需要“小叙事”，也需要“大叙事”。倡导文学要激发和传递正能量，是否意味着要求文学只能“歌颂”和“赞美”，而消解文学应有的反思与批判功能？与会者发言说，对社会和人生进行积极而尖锐的反思与批判，也是文学正能量。关键在于作家怎样反思和批判？目的是什么？落脚点在哪里？

【材料三】中山诗人倮倮（luǒ）说，梦是富有文学色彩的，文学理想本身与中国梦就有着内在的和多元的关系。文学在反映和赞美、鼓舞和推动中国梦实现上所起的作用，是比任何其他手段和艺术形式都更为有力、更为突出的。但是，文学的理想绝不仅仅是简单地为中国梦歌唱。在梦想的舞台上，文学恰恰最需要的是冷静的思考。面对中国梦，文学与作家都要思考，要与GDP、与聚光灯保持距离。文学关注的应该是中国梦里最人性、最悲悯的那一部分。（以上材料均摘自《南方日报》2014年03月27日）

3.请你们简要说说，你们从下列课文中获得怎样的正能量？（任选两个完成）（4分）

A．《傅雷家书两则》——                                                           

B．《敬业与乐业》——                                                             

C．《事物的正确答案不止一个》——                                         

Answer

1.习近平主持召开文艺工作座谈会（1分），强调坚持以人民为中心的创作导向，创作更多无愧于时代的优秀作品。（2分）（只回答“习近平主持召开文艺工作座谈会并作重要讲话”给1分）

2.保证作品的舆论导向正确，表现真善美；对社会和人生进行积极而尖锐的反思与批判；关注中国梦里最人性、最悲悯的那部分。（3分，每点1分）

3.答案示例：A．《傅雷家书两则》——不管是遇到挫折，还是迎来成功，我都会坚强面对，做到胜不骄、败不馁，宠辱不惊，得失泰然。

B．《敬业与乐业》——让我反思了自己的学习精神和生活态度，要敬学、乐学，把每一件事情做到圆满，成为天地间的第一等人。

C．《事物的正确答案不止一个》——让我坚信了“任何人都拥有创造力”，激发了我努力成为一个富有创造性的人。 （符合文意即可，每题2分，共4分）

【解析】

1.

试题分析：阅读材料，从活动名称（会议）和活动内容两点来概括。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：首先理解“正能量”的含义，即积极健康的精神思想。阅读材料，抓住其中关键词句如“真善美”来一一概括。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：结合上题对“正能理”正确理解，根据所示课文文章的主旨来一一说明。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。