Question

阅读下面的文言文，完成后面小题。（15分）

《世说新语》两则

咏雪

谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门不顾。

1.请解释下列各项中加点词的含义。（4分）

⑴差可拟：                         ⑵因风起：                     

⑶尊君在不：                        ⑷相委而去：                  

2.请用现代汉语翻译下面两个句子。（4分）

⑴谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义

⑵君与家君期日中，日中不至，则是无信

3.下面将谢道韫的诗句和谢朗的诗句进行对比，陈述有误的一项是（    ）（3分）

A．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有画面美感，写出了大雪漫天的氛围。

B．“柳絮”一句较“撒盐”一句更写实，描摹出了大雪的色彩和下落之态。 

C．“柳絮”一句较“撒盐”一句更有诗歌意蕴，以春景喻冬景非常巧妙。

D．“柳絮”一句较“撒盐”一句情感更饱满，表现出了诗人对大雪的喜爱。

4.请结合文章内容回答下面的问题：（4分）

⑴元方是从哪几个方面批驳友人的？（2分）

⑵元方自己的行为与他的言语之间有没有矛盾之处？（2分）

Answer

1.⑴差，大致、差不多。⑵因，凭借。⑶不，通“否”，句末语气词，表询问。⑷委，丢下、舍弃。

2.⑴谢太傅在寒冷的雪天，和侄儿侄女们谈论诗文。⑵您和我父亲约定的时间是中午。中午您没有来，就是没有信用。

3.B

4.⑴（2分）元方从友人“无信”“无礼”两方面批驳友人。

⑵（2分）可以说不矛盾。“元方十年七岁”，因为生友人的气而“入门不顾”，体现了孩童的单纯而非言行不一。 可以说矛盾。元方对惭愧的友人“入门不顾”，也是“无礼”的行为，一方面职责友人的“无礼”，一方面自己行为“无礼”，是言行不一的体现。言之成理即可

【解析】

1.

试题分析：此题考查学生对文言实词含义的理解和识记，要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“不”，通“否”，句末语气词，表询问。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：出题思想：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意句中“雪、集、日中、无信”的意思。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

3.

试题分析：“撒盐空中”亦不失为一种比方，雪，以其粉白晶莹飘散而下，谢朗就近取譬，用撤盐空中拟之，虽不高明，也差可形容了。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

4.

试题分析：⑴仔细阅读，根据元方的对“友人”的批评。无信，无礼两方面。（2）关于矛盾与否，二者皆可，但必须说明充足的理由，言之成文即可。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。