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亲爱的同学们,在你生活中,谁对你的影响最大?这个人怎样影响了你?怎样牵动着你的情...

亲爱的同学们,在你生活中,谁对你的影响最大?这个人怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?你一定有很多话要说,请你留下最真最美的文字。

请以“对我影响最大的一个人”为题写一篇文章,不少于600字。

 

参考例文: 对我影响最大的一个人 修长的身材,褐色的双鬓,澄澈的眼眸,再便是那副创造美的好嗓子,如梦似幻般的一颦一笑,便将我的心深深拴住了。你的歌声不像眼下流行音乐那样千篇一律地在 猎奇、缠绵或哗众取宠的无病呻吟之中谋求生存,同样唱着歌的你,完全是以诵读优美诗歌般的虔诚歌唱着诗歌般的生活。于是,在感受你每句歌词中跃动的诗情画 意的同时,我明白了该以真实的自我去迎接我的生活。不是么?只有唱出自己的心境,才能真正做到用心歌唱。《歌剧2》中的孤寂,《无翼天使》中的落寞,《星 星》中无尽的希望与自信……让真实的自我以一种自己热爱的方式宣泄出来,我就在你的影响下快乐地过着每一段真正属于自己的生活。 就在新世纪 到来之际,你呀,这个神秘的男子带着令我陶醉的美声或销魂的海豚音登陆我的心灵,于是,我看到你的魅力牵动了一个新的世纪。我虽然没有下定决心由此而踏上 职业音乐之路,可是,我的每一滴血液里都奔涌着对音乐的渴望——要知道,在此之前,音乐几乎还是我生命中的一个盲区! 你讴歌《奉献》,用几 乎是超越人类极限的音调为“奉献”作出了最独特也是最美好的诠释。于是,在你音乐的教诲中我懂得了奉献真正的价值。 你是一个家喻户晓的歌 手,原本应该站在舆论的风口浪尖,然而,所有舆论的荣耀光环似乎都没有眷顾你,生命的安宁与生活的真谛就在你低调的生存方式中被演绎得美仑美奂。于是,你 的从容淡泊默默地改造着我的世界观——这个世界静谧的天宇下,有一个原本顽劣的东方学子,正以“宁静致远”的生存法则执著前行。 今天,就在 这考场内,你以“花木兰”的装束浮现于我的脑际,一头飘扬的褐发仿佛美妙的五线音符,于是,我再一次为你歌声里承载着的东方文明而动容——因为你,我更爱 我的民族,我的祖国。 谢谢你,海豚音王子。谢谢你,维塔斯。 【解析】 试题分析:从内容来看,要反思自己的精神成长历程,用自己的人生观价值观评判标准去审视对自己产生重大影响的一个人,引导学生健康成 长。从形式来看,必须抓住关键词“谁”、“这个人”、“人”。本文可以写历史名人与现实生活中的偶像;可以写文学 形象或生活中的三教九流;可以赞美你身边熟悉的亲人、老师、同学、朋友、亲戚、邻居,也可以吟颂擦肩而过、一面之交的陌生人。“最大” 意为“深切””,表明程度之深,因此要写出真情实感。 考点:按要求写作。能力层级为表达运用 E。  
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                      阳光,是一种语言  雷抒雁 (14分)

(1)早晨,阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶攀谈。绿色的叶子,立即兴奋地颤抖,通体透亮,像是一页页黄金锻打的箔片,炫耀在枝头。而当阳光微笑着与草地上的鲜花对语,花朵便立即昂起头来,那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣,也迅即展开,像一个个恭听教诲的耳朵。

(2)晴朗的日子,走在街上,你不会留意阳光。普照的阳光,有时像是在对大众演讲的平庸演说家,让人昏昏欲睡,到处是燥热的嘈杂。

(3)阳光动听的声音,响在暗夜之后的日出,严寒之后的春天,以及黑夜到来前的黄昏。这些时刻,阳光会以动情的语言向你诉说重逢的喜悦、友情的温暖和哪怕是因十分短暂的离别而产生的愁绪。

(4)倘若是雨后的斜阳,彩虹将尽情展示阳光语言的才华与美丽。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫,从远处的山根,腾空而起,瞬间飞起一道虹桥,使你的整个身心从地面立刻飞上天空。现实的郁闷,会被一种浪漫的想象所消解。阳光的语言,此刻充满智慧,让你理解天雨花,石点头;让你平凡生活的狭窄,变成一片无边无垠的开阔,让你枯寂日子的单调,变得丰富多彩。

(5)可这一切,只是一种语言,你不可以将那金黄的叶子当成黄金;江河之上,那些在粼波里晃动的金箔也非真实;你更不要去攀援那七彩的虹桥,那是阳光的话语展示给你的不可琢磨的意境。瞬间,一切都会不复存在,可是,这一切又都不是空虚的。它们在你的心中留下切切实实的图画,在你的血管里推涌起波澜壮阔的浪潮,在你耳边轰响着长留不息的呼喊,使你不能不相信阳光的力量和它真实的存在。

(6)和阳光对话,感受光明、温暖、向上、力量。即使不用铜号和鼙(    )鼓,即使是喁喁(    )私语,那声音里也没有卑琐和阴暗,没有湿淋淋的、怯懦者的哀伤。

(7)你得像一个辛勤的淘金者,从闪动在白杨翻转的叶子上的光点里,把握阳光的语言节奏,你得像一个朴实的农夫,把手指插进松软的泥土里,感知阳光温暖的语言力度。如果你是阳光的朋友,就会有一副红润健康的面孔和一窗明亮清朗的心境。

(8)阳光,是一种语言,一种可以听懂的语言。

1. 请从第(1)段划线的句子中找出3个运用拟人手法的词语,说明它们在文中的作用。(3分)

(1)词语:______________、___________________、__________________。

(2)作用:____________________________________________________。

2. 从(1)—(4)段看,作者赞美了阳光“语言”的哪些特点?(3分)

3.第(5)段中,作者说“一切都会不复存在”,又说“一切又都不是空虚的。”为什么?  (2分)                                                                            

4.文末,作者说阳光是“一种可以听懂的语言”。从第(7)段看,怎样才能“听懂”呢?(3分)

5.作者说:阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对话,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量。还有人说:阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着动人的乐章。你想把阳光比喻成什么呢?请写几句话表达你对阳光的感受。(3分)

 

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                        (15分)

我父亲是邮电局里一个普通的职员,干了将近半辈子分拣工。

父亲喜欢吹牛,动不动就在我们面前吹嘘自己与市里某某领导有多少多少年的交情了、与某局的头头关系是多么多么地铁!我们知道他说话的水分很大,在背地里都称父亲为“大忽悠”。

弟弟考高中的时候,离重点中学的分数差八分,一分需要“建校费”五千元。 家里根本没什么积蓄,但是,父亲却一个劲地说:“这事我有办法!”然后眉飞 色舞地说出自己认识教育局的某某副局长,只要托他批个条子,一切搞定,父亲 说的时候,一副胸有成竹的模样。我们尽管半信半疑,但是,大家毕竟有了一线指望。

半个月后,弟弟果然进了那个学校,家里人一派喜庆,都夸父亲厉害,父亲得意地一扬眉毛:“啥事我都能摆平,没有难倒我的事情。”

没多久,弟弟就知道自己是高价生,是钱买的而不是条子批的了,母亲追问是怎么回事,父亲掩饰不住了,只得坦白:“我把多年收集的邮票卖了,交了‘建校费’……”

母亲下岗后,一直闲在家里,父亲一直安慰母亲:“别急,慢慢来,我一定想办法给你找个工作,这事难不倒我,我认识……”

一天,从来不怎么喝酒的父亲喝酒喝多了,在医院里挂了两天的点滴。回家后,就说自己与市委副书记在一起喝酒,喝高了,喝酒的原因就是给我母亲找工作。结果,市委书记很给面子,就把工作给安排好了,当时,母亲气得没理睬他,但是,没两天,母亲确实到了电信局收费大厅做收费员了,虽然是合同工。

其实,事情是这样的:父亲以前的一个老同事,在电信做副总,在一次婚宴上,两个现今职位悬殊的曾经的同事喝着喝着就喝高了,副总还让我父亲喝,我父亲肚子里在揣摩着母亲的事情,立即说道:“如果你能给我爱人安排个事情做,这半斤酒我一口气喝完!”喝高了的副总立即答应,结果,父亲就喝进了医院。

去年,爷爷需要做胆结石手术,市医院外科主任是个女的,技术特别高明。但是,如果病人不托关系走人情,她是不会亲自主刀的。爷爷年龄大了,做手术有些危险,为了让爷爷手术安全,爸爸就决定找这个女主任给我爷爷主刀:“好歹我也在这城市混几十年了,这点小事还能难倒我?”

果然,爷爷的手术是她做的,效果很好。

但是,从此父亲晚上八点钟总是出去,说是找老朋友下象棋了,我们全家人不信。后来我终于明白了,原来这个女主任夫妻俩都是医院里的骨干,常常加班,晚上根本没有时间接送上高考辅导班的女儿,是父亲主动提出接送,以换取女主任的亲自主刀……

我的眼泪涌了出来……

亲爱的父亲,虽然你用可笑的吹牛来维护你的自尊心!虽然你是个"大忽悠",但是,父亲,我内心非常感激非常尊敬你……

1. 分别用一句话概括父亲“忽悠”家人的几件事情。(3分)

2.父亲为什么要“忽悠” 家人?父亲其实是用什么办法给家人解决困难的?请根据文中有关内容具体说明。(3分)

3.家人对父亲“忽悠”的态度先后有什么变化?分别用一个短语概括并填入下面的横线上。(3分)

4.你认为文中的父亲是一个怎样的人?请用简要的语言概括。(3分)

5.对父亲这样“忽悠”家人,你是怎么评价的?(3分)

 

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                         源记(10分)

陶渊明

晋太原中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设洒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏、晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出洒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1.《桃花源记》的作者是            ,名      ,字                时期著名的诗人。(2分)

2.解释下列句中加点的词 (2分)

(1)溪行             (2)有良田美池桑竹之             

(3)便还家              (4)处处                    

3.用现代汉语写出下面文言语句的大意 (2分)

(1)黄发垂髫,并怡然自乐。

(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境

4.桃源人听了渔人的话后,为什么“皆叹惋”?(2分)

5.作者生活的时代,赋役繁重,战乱纷起,但文中描绘的却是另外一番图景,这寄寓了他什么样的愿望?(2分)

 

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阅读下面这首古诗,然后回答问题。(3分)

春望                

唐·杜甫

国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。

1.“国破山河在给人描绘了一幅怎样的景象?

2.你怎样理解感时花溅泪,恨别鸟惊心一句。

 

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读下面一则新闻,用一句话概括新闻的主要内容。(2分)   

据新华社南京5日电   中科院南京土壤研究所研究人员与4月上旬绘制出“全球甲烷排放地图”,得到国际关注。根据这个地图,我国的实际稻田甲烷排量仅为之前国际测量的四分之一。2000年全球稻田甲烷排放总量为256百万公吨,远低于当前普遍采用的估计量80百万公吨。据了解,1990年,IPCC第一次出具了全球稻田甲烷排放量为110百万公吨的评估报告,当时国际上估计中国每年稻田甲烷排放量为30百万公吨,这是南京土壤所研究组估算结果的4倍。

 

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