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《本命年的回想》选段 腊月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一...

《本命年的回想》选段

腊月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿;炒完一锅又一锅,一捆捆柴禾捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响;我奶奶手拿着锅铲,口中念念有词:“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了,装在簸箕里,到院里晾脆,然后端进屋来,一家人团团围坐,大吃大嚼。吃得我食火上升,口舌生疮,只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口,烂嘴角的食火消退,又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子。喝过腊八粥,年昧儿更浓重。

1.在选文中,作者主要回忆了过年前当地什么风俗趣事?(2分)

2.请从修辞角度赏析文中画线句“炒完一锅又一锅,一捆捆柴禾捅进灶膛里,土炕烫得能烙饼”                                                                       

3.选文描述了过年前忙碌而热闹的氛围,请你作认真思考并体会其用意?(2分)

 

1.炒年货,喝腊八粥 2.这一句运用夸张的修辞手法,具体形象地表达灶膛的温度之高,说明炒的东西之多和人们在享受一年劳动成果时的喜悦的程度之深。 3.表达人们饱享一年的劳动果实的喜悦,寄托着人们对未来美好生活的期盼。 【解析】 1. 试题分析:本体是考查对文章内容的概括的题型。只要分开层次,理清结构,概括内容即可。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:此题其实是考查修辞手法的作用的。具体解答方法为:方法+描写内容+情感态度,要考虑联系的文章内容。 考点:体会重要语句的含意,品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 3. 试题分析:本题考查文章的分析概括能力。从文中“一家人团团围坐,大吃大嚼”“ 小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人赏心悦目,舍不得吃。可是吃起来却又没有个够,不愿放下筷子”写出了人们欢欢喜喜分享自己的劳动果实的喜悦;“腊月初一蹦一蹦,孩子大人不得病”可看出人们对美好生活得期盼。 考点:概括作品主题。能力层级为分析综合C。
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幼时记趣

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

1.解释文中加点词语。(4分)

拟:           强:           唳:               壑:        

2.翻译:心之所向,则或千或百果然鹤也。(2分)

3.选段中作者讲述了幼时的什么趣事?结合选文,就如何在生活中获得乐趣谈谈你得到的启示。

 

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(3分)

泛吴淞江 宋·王禹偁

苇蓬疏薄漏斜阳,半日孤吟未过江。

惟有鹭鸶知我意,时时翘足对船窗。

【注释】鹭鸶:白鹭,羽毛白色,腿很长,能涉水捕食鱼、虾等。

1.诗中“       ”一词写出了天色已晚,“       ”一词则强调了诗人泛江已久。(2分)

2.这首诗流露出诗人怎样的心情?(1分)

 

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阅读下面的文字,回答问题。(4分)

他们穿过一条通道向前走,默不作声地走了好长一段路,遇上一个新的通道口就看看有没有什么东西看起来是熟悉的;但它们全是陌生的。汤姆每察看一次,        就留神观察他的脸色,看有没有令人鼓舞的迹象,而汤姆总是快活地说:“哎,你放心。这一条还不是,不过我们马上就会找到它的。”

(1)文中文字选自美国小说           ,横线处所填人名应是       。(2分)

(2)请介绍本书中两个情节。(2分)

 

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认真观察下面一幅漫画,按要求答题。(3分)

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将下列选项依此填入文章的空缺处,正确的顺序是(2分)(       

在生命的旅程中,能拥有那来自四面八方的各自提醒,该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒,可以是婉转的和风细雨,也可以是      ;可以是寥寥的片言只语,也可以是       ;可以是直对相知的友人,也可以朝向        ;可以是面对面的激烈争辩,也可以只是         

素不相识的陌生人               走了火的雷霆霹雳

悄无声息的一个暗示的眼神       不停的絮絮叨叨

A.②①③④      B.②④①③      C.②③①④       D.④②①③

 

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