Question

捕蛇者说

永州之野产异蛇：黑质而白章，触草木尽死；以啮人，无御之者。然得而腊之以为饵，可以已大风、挛踠、瘘、疠，去死肌，杀三虫。其始,太医以王命聚之，岁赋其二。募有能捕之者，当其租入。永之人争奔走焉。

有蒋氏者，专其利三世矣。问之，则曰：“吾祖死于是，吾父死于是，今吾嗣为之十二年，几死者数矣。”言之貌若甚戚者。余悲之，且曰：“若毒之乎？余将告于莅事者，更若役，复若赋，则何如？”蒋氏大戚，汪然出涕，曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣。而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入。号呼而转徙，饥渴而顿踣。触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉。与吾父居者，今其室十无二三焉。与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死即徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北；哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉，其余则熙熙而乐，岂若吾乡邻之旦旦有是哉？今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

余闻而愈悲，孔子曰：“苛政猛于虎也！”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒，有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。

【乙】《资治通鉴》节选

房玄龄①奏：“阅②府库甲兵，远胜隋世。上③曰：“甲兵武备，诚不可缺；然炀帝④甲兵岂不足邪！卒亡天下。若公等尽力，使百姓乂⑤安，此乃朕之甲兵也。”

〔注〕①房玄龄：唐太宗时任宰相。②阅：查看。③上：指唐太宗。④炀帝：指隋炀帝。⑤乂(ｙì)：安定。

1.解释下列加点的词语。（2分）

A．啮       B．病        

C．毒          D．卒           

2.选出下列加点词用法相同的一项（  ）。（2分）

A．黑质而白章/驰然而卧   B．得而腊之/恂恂而起

C．永州之野产异蛇/得而腊之   D．悍吏之来吾乡/孤之有孔明，犹鱼之有水也。

3.用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。（2分）

  触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。

4.试分析【甲】【乙】两文共有的精神内涵（3分）

5. 写完《捕蛇者说》的柳宗元，如果读到乙文会怎么想？试用你自己的话来加以表达（3分）

Answer

1.A．咬；B．困苦不堪；C．怨恨；D．最终

2.D

3.略

4.对于百姓，应该减少赋税，是百姓安居乐业。如此天下才能太平。（意思相近或言之成理即可）

5.言之成理即可

【解析】

1.

试题分析：先疏通短文，了解内容，根据语境了解句子大意，再根据自己所学积累判断字词含义，比如“病、毒”古今异义词。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：此题考查文言文虚词的用法。逐一分析选项。D项中的两个“之”都是放在主谓之间取消句子的独立性，无义。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“相藉”，最后疏通句子。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：深入理解文意，才能理解文中表达的精神内涵，平时应加强训练，才能孰能生巧。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。

5.

试题分析：这是一道开放性试题，只要能够理解文章中的意思，就能明白两篇文章的主题是不一样的，就能答出两文主题上的区别。

考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。