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诗词赏析(第7题,共2分) 相见欢 李煜【南唐】 无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐...

诗词赏析(第7题,共2分)

相见欢

                                     李煜【南唐】

                             无言独上西楼,月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。

                             剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。

7.“寂寞梧桐深院锁清秋”中的“锁”字可谓传神之笔,请试做赏析。(2分)

 

(2分)人间秋色,无所不在,如何能“锁”住,这是词人“以我观物,故物皆着我之色彩”的印象,被“锁”者,非清秋也,是指人。(答到秋色无法锁住得1分,被锁住的是人或者人心给1分) 【解析】 试题分析:品味诗歌语言,主要是品味关键字词,古人写作诗歌讲究对字的推敲,所以有“炼字”“诗眼”之说。品味关键字词是诗歌考查的主要内容。学生应留心字词在诗中的意思,体会该字词在诗中创设的意境,学会分析该字词所传达的情感。 考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。  
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考点分析:
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按要求默写(10分,每空1分)

(1)              ,道阻且长。

(2)无可奈何花落去,似曾相识燕归来,               

(3)且壮士不死即已,死即举大名耳,                        

(4)男女衣着,悉如外人。               ,并怡然自乐。

(5)《白雪歌送武判官归京》中,诗人以春花喻冬雪,构想奇特美妙,比喻新颖动人,其名句是:“                                          。”

(6)面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“                              ”的心态。(用《岳阳楼记》原句。) 

(7)古代许多杰出人物都留下了千古传诵的诗句,激励着无数的青年奋发有为。请你写出完整的一句能激励人心或者能给你人生启示的古诗文句子:                                       

 

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下列两组词语中,每一组都有一个错别字,请找出并改正。(2分)

(1)清朗    安详    融汇贯通     无精打采

(2)箫索    淳厚    不计其数     张皇失措

(1)           改为                  (2)           改为                

 

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阅读下面语段,完成后面问题。

宁静的山是心灵的绘画,宁静的水是灵魂诗篇,宁静的月是情感的乐曲,宁静的     

          

达·芬奇的《蒙娜丽莎》问世以来,人们都被告知她的微笑如何富有魅力,而我更欣赏的则是她的那份适和宁静。美妙的音乐在纷乱中使人进入宁静,优雅的文字在烦恼时使人获得宁静。

通过一颗宁静的心,使你可以超脱地看待一切,平心静气地享受生活。宁静可以带来一份意,宁静可以带来一种超然。宁静是一种境界。

1.请用正楷将语段中划线词语工整地写在“田”字格里。(2分)

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2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。(2分)

(1)                         (2)            

3.第③段中有一个病句,请找出并修改,把修改后的句子写在下方横线上。(2分)

4.根据语境,在第①段横线处填写恰当的语句,使它与前面的语句语意连贯、结构相同、字数相等。(2分)

 

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请以:“这里也有乐趣”为题,进行写作。

要求:字数不少于500字。

②写真事,抒真情,内容完整,字迹清晰。

③文中请不要出现真实人名或班级。

 

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1.本学期我们阅读的名著《汤姆·索亚历险记》一定给你留下了深刻的印象,请说说你喜欢的书中的故事情节和理由,请将下面的“读书推荐卡”制作完整。(3分)

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2.我班要制作一期以“我爱文学”为主题的黑板报,假如你就是我班的宣传委员,你想给本期黑板报起个怎样的名称?你准备给这期黑板报设计哪些栏目?(至少设计两个栏目)(3分)

名称:                               

栏目:                                                                      

 

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