Question

阅读《三峡》和《小石潭记》的选段，回答问题。（14分）

（1）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处；重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。

（2）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为山甚，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，亻台然不动；亻叔 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

1.《三峡》的作者          ，字善长，北魏地理家、散文家。《小石潭记》的作者柳宗元是        代文学家。（2分）

2.解释下列句中加粗词语在文中的含义。（4分）

（1）不见曦月             （2）素湍绿潭         

（3）蒙络摇缀             （4）斗折蛇行            

3.分别从《三峡》和《小石潭记》的选文中找出描写江水或潭水十分清澈的语句。（2分）

4.翻译下列语句。（4分）

（1）其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也

（2）潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见

5.柳宗元借小石潭的景色表达了被贬之后的苦闷抑郁之情。像这种借景抒情表达心志的文言名篇有很多。请联系《醉翁亭记》、《岳阳楼记》和《桃花源记》等篇章中的一篇，以“小石潭凄寒幽静”为上句，写出下句使之成为一组对偶句。（2分）

上句：小 石 潭 凄 寒 幽 静 ，

下句：                   

Answer

1.郦道元 唐

2.（1）阳光或日光（2）急流或急流的水（3）连结（4）像北斗星一样曲折

3.《三峡》：“则素湍绿潭，回清倒影。” 《小石潭记》：“下见小潭，水尤清洌”或“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”或“日光下澈，影布石上，亻台然不动”。

4.略。

5.可摘引原文，可自行创作。（共2分，内容与篇章不符或有错别字各扣1分） 例（1）琅琊（王牙）山蔚然深秀 例（2）岳阳楼壮美雄奇 例（3）桃花源和平宁静

【解析】

1.

试题分析：这是一道考查文学常识的题型，只要日常学习时加强记忆即可。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

2.

试题分析：学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确，更要培养课内向课外迁移的能力，达到学以致用。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：这是一道考查对文言文内容有效信息筛选能力的，这两篇文章都是课内文言文，学生都能写上。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。

4.

试题分析：文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺，特别是关键词的理解。

考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

5.

试题分析：可摘引原文，可自行创作。但结构必须与前句基本相同，内容必须出自题干中所给的文章。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。