Question

①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。

②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：

③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!”

④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。

⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。

⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。

1.仔细品味加点词语，说说它们表现了“我”怎样的心情？（2分）

我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。

2.“这又使我发生新的敬意了”一句中的“这”指代什么？（2分）

3.从选文看，课文以“阿长与《山海经》”为题有何用意？（3分）

Answer

1.表现了“我”当时接到书时的震惊和感激之情。（2分）

2.指阿长为“我”买来了《山海经》的事。（2分）

3.为了突出阿长为“我”买《山海经》这件事，赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人，表达“我”对阿长的感激和怀念之情。（3分）

【解析】

1.

试题分析：在文中找到句子的位置，概括情节内容体会人物的心理活动分析概括。

考点：理解文中重要词语的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：文章中代词的指代内容可从其前后句子中寻找，找到相关内容或摘引原句或概括其意。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

3.

试题分析：阅读全段，了解中心事件以及主要人物，从突出中心事件表现主要人物“阿长”，表达作者对“阿长”的感激和怀念这方面来分析概括。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。