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根据课文内容填空。(每空1分,共10分) (1)我想那缥缈的空中, 。(《天上的...

根据课文内容填空。(每空1分,共10分)

(1)我想那缥缈的空中,                     。(《天上的街市》)

(2)我若能裁你以为带,                       ;她必能临风飘举了。(《绿》)

(3)一方的异彩,                                   ——光明的神驹,在热奋地驰骋。(《泰山日出》)

(4)“                   ,疑是银河落九天。”《望庐山瀑布》

(5)突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线,这线红得透亮,闪着金光,            ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­然后像一支火箭一直向上冲,这时我才恍然大悟,原来这就是光明的白昼由夜空中迸射出来的一刹那。 刘白羽《日出》

(6)《日出》一文中引用王维的诗句来写夕阳,这两句是:                           

(7)《小石潭记》中以无水写水清澈的千古佳句是:                           

 

(1)定然有美丽的街市。(2)我将赠给那轻盈的舞女(3)揭去了满天的睡意,唤醒了四隅的明霞(4)飞流直下三千尺,(5)如同沸腾的溶液一下抛溅上去 (6)大漠孤烟直,长河落日圆。(7)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 【解析】 试题分析:1—5小题都属于根据提示对出上句或下句即可, 6.7小题属于理解性默写,要学生背诵全诗,选出合适的句子。小题1注意“定然”的写法。小题2注意“轻盈”的写法,小题3注意“四隅”的写法,小题4注意“三千尺”的写法。小题5注意“抛溅”的写法,小题6注意“圆”的写法,古诗文名句和现代文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。 考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。  
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考点分析:
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下列句子的排列顺序,正确的一项是         (2分)

①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。

②现在的汉字,大部分都是用这种方法造出来的。

③我们的祖先想到一个好办法,他们把一个字分成两部分。

④用图形构成的象形文字有很大的局限性,它无法分辨相似的事物。

⑤另一部分是一个同音(或近音)的字,用来表示事物的读音,这部分称为“声符”。

⑥一部分是一个“象形字”,表示事物的类别,这部分称为“形符”。

⑦这样,事物的形状无论多么相似,只要读音上有区别,都可造出不同的字形去表达了。

A.②③⑤⑥⑦①④ B.④②①⑤⑥③⑦ C.⑦①②④③⑥⑤ D.④③⑥⑤①⑦②

 

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下列句子中没有语病的一项是      )(2分)

A.这是一件珍贵的妈妈从北京买来的礼物。

B.通过中国男子足球队的表现,使我们认识到具有良好的心态是非常重要的。

C.“十五”期间,国家将重点支持五个高新区的发展,我省的西安、杨凌两个高新区均在其中。

D.我们的报刊、电视、网络和宣传媒体,更有责任做出表率,杜绝用字不规范现象。

 

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下面句子中加线成语使用不恰当的一项是(         (2分)

A.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

B.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知

C.第一位参加航天飞行的“平民”——37岁的教师克里斯塔•麦考利夫,虽然没有实现上两次“太空课”的愿望,却以自己探索太空的勇气,为全世界上了惊心动魄的一课。

D.我再三向他解释事情的原委,可他就是不听,真是不可理喻

 

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依次填入下面横线上的词语,最恰当的一项是(       2分)

(1)看到它,要登得高,望得远,要有一种敏锐的     

(2)现在他雄浑的颂美的歌声,也已在霞彩      中,普彻了四方八隅。

(3)落日颤抖了两下,往下一跃,于是只剩下半个,依恋地慈爱地注视着人间,好像有些      ,不愿离去。

(4)这是一个多么俗不可耐的话题,一篇小学生千篇一律的命题为“春游某某”的习作的      ,一位满脑袋陈腔滥调的诗人的灵感的来源。

A.视角    变化   贪恋  体裁    B.视角    变幻   贪婪  题材

C.视觉    变化   贪婪  体裁    D.视觉    变幻   贪恋  题材

 

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下列句子没有使用修辞的一项是:(     (2分)

A、一眨眼工夫,我看见飞机的翅膀红了,窗玻璃红了,机舱座里每一个酣睡者的面孔红了。

B、听呀,这普彻的欢声;看呀,这普照的光明!

C、我们互相看着对方的脸,每个人的脸都泛着红光。我们感到自己像在画中。

D、云是天空的吉普赛人,它们一群群来去匆匆。

 

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