下列句子中的加点成语运用不正确的一项是（ ）（2分）
A．我这题目，是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，断章取义造出来的。
B．有这种诗人灵魂的传统的民族，应该有气吞斗牛的表现才对。
C．这种美使上帝执迷不悟，惊慌不已。
D．能够从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免重蹈覆辙。
阅读语段，完成以下各题。（6分）
“海到无边天作岸，登山绝顶我为峰”。到白云山观云海看日出，亦赏心yuè目。站在山顶观云台上，凉风习习，神清气shuǎng；俯瞰百里方圆，足下悬崖兀立，群峰隐现 ，山间白云弥漫，乾坤聚秀，霞光耀眼，祥云如画，呈现出一派秀美的仙府景象。四面层层叠叠的山峦尽在脚下，卷卷白云， 轻轻飘过，翻滚于群峰万壑之间。有诗赞曰：“白云山上白云飘，云海座座笼山脉。隔断闽浙往来雁，托起日月过东西。”
1.根据拼音写汉字，给加点字字注音。（4分）
①赏心yuè目（ ） ②神清气shuǎng（ ） ③弥（ ）漫 ④秀（ ）美
2.从下面三个句子中选择两句，依次填入语段的横线处。（ ）（ ）（按顺序只填序号，2分）
A．如波涛汹涌 B．如万马奔腾 C．如层层薄纱
写作（任选一道写篇文章）40分
1·时光荏苒，十二三岁的我们已经站在花季的门槛上，清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份拼搏，少了一份幻想；多了一份感恩，少了一份淡漠；多了一份关爱，少了一份自私；多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“今天，我多了一份 ”为题，写一篇文章。
2·请以“关心” 为题，写一篇文章。
要求：①把题目补充完整，②文体不限（诗歌除外），③字数600字以上，④不得出现真实班级和姓名
阅读下文，完成后面问题。
三轮车夫（11分）
①深夜，小城仿佛睡着了，只有马路两旁的街灯，还在默默坚守着自己的岗位，给寒冷的冬夜带来些许温馨。
②她抱着正发高烧的女儿，穿过漆黑的小巷，奔向街口。鞋跟敲打在冻得坚硬的地面上，发出急促而清脆的响声。从这儿到医院还有很远的一段路程，而怀中裹得严严实实的女儿却变得越来越沉重，她不由得咬咬牙，加快了脚步。
③突然，她看见前面街口处停着辆三轮车，旁边还晃动着两个人影。她赶忙跑了过去，见一个中年男子正在和车夫谈着价钱。
④她对那位中年男子说：“大哥，让我先坐这部车好吗？我急着上医院呢！” 中年男子看了她一眼，没有吭声。 车夫走过来，瞅了瞅她怀中的女儿，问道：“孩子病了？”
⑤“是呀是呀，病得不轻呢！孩子她爸在外面打工，家里就我一个人带着孩子，这深更半夜的真急死人了！”
⑥“孩子看病要紧，你先上车吧。”车夫说。女人感激地刚要上车，没想到被那中年男子一把拦住：“哎，车是我先要的，我也急着要回家呢。” 女人停下步，惶惑地看着车夫。
⑦车夫想了想，说：“这样吧，你们谁肯出２０块钱，我就拉谁！” “咦，你这不是宰人吗？平时两块钱的车钱，你开口要２０，心也太黑了！”
⑧“别啰嗦，上不上？”车夫不耐烦了。“太贵了，能不能少点？”那男子还想讨价还价。 “一分钱都不能少！”车夫斩钉截铁地说。随即，他转身问那女人：“喂，２０块钱，你坐不坐？” 望着怀里的孩子，她把心一横：“２０就２０。”说完，她毫不犹豫地抱着孩子上了车。车夫一使劲，三轮车”一下子蹿出去好远。
⑨女人坐在车上，心里这才感到有些踏实。她问车夫：“大哥，你这么晚还出来蹬三轮车？”“没办法，厂子效益不好，我下了岗，只好靠蹬三轮挣点钱补贴家用。”想到自己和丈夫下岗后的艰难，女人不禁对车夫有些同情起来。不过，要不是为了女儿，她是怎么也舍不得花２０块钱坐这三轮车的。
⑩车子很快就到了医院。她抱着孩子下了车，伸手去口袋里掏车钱。
（11） “大妹子，快带孩子进去看病吧！看得出你过得也不易，两块钱的车钱就不用给了。” “刚才……不是说好２０块吗？”“不这样说，那个男人肯让你先坐吗？”车夫咧开嘴，有几分得意地笑了起来。
1.故事发生的时间是什么时候，将故事时间安排在那时候有什么作用？（3分）
2.下列句中加点的词语表现了人物怎样的心理？（2分）
她把心一横：“20就20。”
3.车夫不要车费这一结尾既出人意料，有合乎情理。请你从前文中找出这样安排的一句伏笔。（1分）
4.全文刻画车夫主要采用了 描写（1分），从中可以看出他是一个怎样的人？（2分）
5.如果你是文中的“她”，在车夫转身离开医院的一刹那会怎样想，怎么做？请用文字表达出来。（要求：想象合理，符合语境，不超过60字）（2分）
阅读下文，完成后面问题。
《春》节选（12分）
桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在花丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响着。
1.选文中作者描绘了春花 、 、 三个方面的特点。（3分）
2.选文中画线句子使用什么修辞手法?请分析其作用。（3分）
3.春风本无形、无味、无声，作者分别从 、 、 三种感官入手，将春风写的形、味、声俱全。（3分）
4.文章除了春花图、春风图，作者还描绘了 、 、 ，借此表达自己对春天的热爱及赞美。（3分）
阅读下面文言文，完成后面问题。
《论语》节选（13分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》
子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》
子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》
子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》
1.给下列加点字注音（2分）
不亦说（ ）乎 博学而笃（ ）志
2.解释下列加点字（4分）
好之者不如乐之者 （ ） 不逾矩（ ）
曲肱而枕之 （ ） 逝者如斯夫（ ）
3.将下列句子翻译成现代汉语（4分）
温故而知新，可以为师矣。
② 三人行，必有我师焉。
4.做到孔子教导的“人不知而不愠”，对我们处理好人际关系有何益处？（3分）
