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综合性学习(4分) 1.阅读材料回答(2分) 中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像...

综合性学习4分)

1.阅读材料回答(2分)  

中国雕塑家遥远创作的世界和平女神像坐落在诺曼底登陆战场遗址。  

世界和平女神像高10米,重16吨,用不锈钢制作。她那舞动绸带的双臂一前一后的舒展着,高举的左手上一只和平鸽展翅欲飞。在微风中展开的飘带与女神的双臂连为一体,远远望去,好似中国的“中”字、和平的“平”字,又像英文单词WORLD(世界)的第一个字母“W”和VICTORY胜利的第一个字母“V”。  

从摘文中推断“世界和平女神像”造型的意蕴?(不超过20字)                                                                           

2.活动中同学们自主搜集材料,创办了《世界何时铸剑为犁》专刊,他们设计了这样一些栏目:  

【栏目一】浸着血与泪的往事。收录熟悉的战争故事,触目惊心的历史惨剧,并配有图片。    

【栏目二】战争智慧。收录战争诗词、军事成语、名人名言、兵法谋略等内容。  

请你再设计一个栏目,并对栏目做一点介绍。(2分)

我设计的栏目:                                                              

栏目介绍:                                                                                              

 

1.(2分) 中国人民热爱和平,世界和平终将实现。(意近即可) 2.(2分) 我设计的栏目: 战争风云。 栏目介绍: 同学们从网络、报刊上摘录当前某些国家之间的军事动态及令人震惊的战争新闻。 【解析】 1.1】 试题分析:考查学生发现问题、分析问题的思维能力的。教学时侧重对语境的分析和语言得体、流畅等的指导和落实。这里学生表述意思正确即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 2.2】 试题分析:学生就活动话题,进行活动设计,属开放性较强的一类试题,不设统一标准和答案,学生只要紧扣活动主题,设计合理都能得分。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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名著阅读(4分):

《二十四孝图》选自《          》,作者从当时的儿童读物谈起,记述儿时阅读《二十四孝图》的感受。作品着重分析了“             ”、“             ”、“              ”等孝道故事,指斥这类封建孝道不顾儿童的性命,将“肉麻当作有趣”,“诬蔑了古人,教坏了后人”,揭露了封建孝道的虚伪和残酷的本质。 

 

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语言运用。给下面这则新闻拟一个标题。(不超过20个字)(2分)

北京时间11月1日6时42分,再入返回飞行试验返回器在内蒙古四子王旗预定区域顺利着陆,我国探月工程三期再入返回飞行试验获得圆满成功。

凌晨5时许,北京航天飞行控制中心通过地面测控站向再入返回飞行试验器注入导航参数。5时53分,再入返回飞行试验器服务舱与返回器在距地面高约5000公里处正常分离。

6时13分,返回器以接近第二宇宙速度进入大气层,实施初次气动减速。下降至预定高度后,返回器向上跃起,跳出大气层,到达跳出最高点后开始逐渐下降。之后,返回器再次进入大气层,实施二次气动减速。在降至距地面约10公里高度时,返回器降落伞顺利开伞,在预定区域顺利着陆。担负搜索回收任务的搜索分队及时发现目标,迅速到达返回器着陆现场实施回收。

科研人员将对回收后的返回器及这次再入返回飞行试验获得的数据进行深入研究,为优化完善嫦娥五号任务设计提供技术支撑。试验器服务舱将继续在太空飞行,并开展一系列拓展试验。

 

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默写。(10分)

(1)相顾无相识,                          

(2)                        ?烟波江上使人愁。

(3)烽火连三月,                         

(4)气蒸云梦泽,                         

(5)有人说“近墨者黑”,但有人反对,因为周敦颐在《爱莲说》中说过:

                                                             。”

(6)我们要学会以诗歌励志。当遇到艰难险阻时,用杜甫《望岳》的“                                        ”来激发和鼓励自己;当意志消沉时,用《长歌行》的“                                        ”来警醒和督促自己。

 

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阅读下列语段按要求完成。(5分)

这是某种令人惊骇而不知名的杰作,在无法用语言来形容的晨曦中依稀可见,婉如在欧洲文明的地平线上瞥见的亚洲文明的剪影。这个奇绩已经消失了。有一天,两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫,另一个强盗放火。

1.给下面加点的字注音。(2分)

①惊                 见(  

2.短文中有两个错别字,请找出来并加以改正。(2分)

①错别字:        改正:         ②错别字:      改正:         

3.根据括号内的意思写出与之相对应的一个成语(1分)                             

 

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下面两道作文题中,请任选一道写作。文体不限(诗歌除外),不少于600字。文中不得出现真实的地名、校名、人名。如果必须要写人名,就用“小红”“小刚”来代替。

  题一:以“成长路上,有你真好 ”为题写一篇文章。

  题二:女作家桐华说过,青春的可贵在于那颗盈满勇敢和热情的心。勇敢与热情,是她致胜的魔杖!其实,人人都有一柄致胜的魔杖:执着、好奇、自信,亦或是师长的激励、榜样的引领、挫折的磨练......同学们,什么是你致胜的魔杖呢?

请结合自身的经历与体验,以“            是我致胜的魔杖”为题写一篇文章。

 

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