Question

综合性学习。（9分）

   班级要开展以“微笑面对生活”为主题的综合性学习活动。请根据提示，完成下面问题：

1.小军是这次活动的主持人，活动开始时，他的开场白是这样的：生活就像一面镜子。你对它哭，它也对你哭，如果你想要它对你微笑，你只有一种办法，就是对它——微笑。善于生活的人，总会以微笑面对。它像阳光，拨开人生的重重阴霾，让人看见希望的温暖；                           。

  请你仿照上面画线的句子，在横线处续写一个诠释“微笑”的生动的句子。（2分）

2.在这次活动中，九年级（2）班将开展以“微笑面对失败”为主题的演讲比赛。作为参赛者，你将在演讲中以名人笑对失败的事例作为事实论据。请你列举一例。（2分）

3.你认为除了进行演讲比赛外，还可以开展哪些活动?请列举两项（2分）

4.如果你的好友王强遇到了挫折，情绪低落，意志消沉，请写一段话来安慰他。（3分）

Answer

1.（1）示例：它像雨露，滋润枯萎受伤的心灵，让人重新焕发青春光彩；它像利剑，斩断密密麻麻的荆棘，让人拥有一路向前的勇气。（2分）

2.示例：林肯是美国最伟大的总统之一，但他更是一个从种种不幸、失败中走出来的伟人。如果不是具有那种面对苦难坚强以对的精神，他就不会在经历了如此多的打击之后，还能进驻白宫。（2分）

3.示例：讲故事、诗文朗诵比赛等。（2分）

4.略（3分）

【解析】

1.

试题解析：仿写句的类型看，大致可分为三种：以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。本题属于内容格式为主的仿写，应注意主语是“微笑”，要注意内容上的连惯性与延伸空间的关系。

考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。

2.

试题分析：答案不唯一，围绕名人的“微笑面对失败”即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

3.

试题分析：答案不唯一，展开合理的活动既可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。

4.

试题分析：围绕“鼓励，不气馁”微笑面对失败，言之成文即可。

考点：语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。