仿照例句，在横线上续写，使之构成排比。（4分）
我梦想：来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽；我梦想： , ；我梦想： , 。
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）（3分）
A．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品情感丰富细腻，人物性格鲜明，而且叙述方式比较自由。（删去“之所以”或者“的原因”）
B．在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。（在“信息”后面加“的能力”）
C．学生食品是否安全，关系着我国青少年能否健康成长，这是一个必须引起全社会关注的问题。（“一个”换到“问题”前面）
D．2010年，在我国南方抗旱救灾中，涌现出了一大批感人至深，令人敬仰的英雄事迹。（删去“事迹”）
下列句子中加点词语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．丛教授平时总是沉默寡言，但人们一提起他那心爱的专业时，他就津津乐道地谈个不停。
B．他见识多广，足迹遍及全世界，他的作品已被翻译成70多种语言，以往的任何作家都无法望其项背。
C．南京青奥会即将开幕，各种新闻媒体接踵而至，竞相报道。
D．当西方世界还在经济危机的迷雾中彷徨，生机勃勃的华夏大地，首先传递出经济复苏妙手回春的强烈信号。
根据拼音写出相应的词语。（4分）
（1）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，wéi miào wéi xiào（ ）。
（2）因桥下多半是急流，人们到此总要zhù zú（ ）欣赏飞瀑流泉，画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。
（3）苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是chóng luán dié zhàng（ ），或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得在山间。
（4）近来我也注意到，屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍，可是总勾不起我的诗意，原因似乎是造型不够轻巧，色彩又觉cāng sú（ ），绘画尚少诗意。
根据课文默写古诗文：（10分）
（1）庭下如积水空明，□□□□□□，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）（1分）
（2）青山横北郭，白水绕东城。此地一为别，□□□□□。浮云游子意，落日故人情。挥手自兹去，□□□□□。（李白《送友人》）（2分）
（3）僵卧孤村不自哀，□□□□□□□。（陆游《十一月四日风雨大作》）（1分）
（4）王维《使至塞上》中以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句：□□□□□，□□□□□。（2分）
（5）默写陈与义的《登岳阳楼》。（4分）
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
万里来游还望远，三年多难更凭危。
白头吊古风霜里，老木沧波无限悲。
从下面两题中任选一题作文，按要求完成写作任务。
不少于650字，不得出现真实的人名、校名、地名，不得抄袭。
题一：以“我是一个幸运的人”为题写一篇记叙文。
题二：根据下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。
阿拉伯有句谚语：‚为了玫瑰，也要给刺浇水。因为，如果你不能忍受那些扎在心头的芒刺，甚至，将那些芒刺化为刺激自己前进的动力，那么又如何为自己博得一座可以悠游一辈子的心灵花园呢？
