Question

阅读下面文字，完成后面题目（16分）

一只空气瓶子的温暖

魏得强

①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。

②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。

③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。

④果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”

⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”

⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。

⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。

⑧它带去的，有温暖，有尊严。                   

1.根据你对文章内容的理解，填写下表。（4分）

人 物	事  件	心理反应
女儿	把空瓶子放到垃圾箱旁	爸爸想教育女儿
爸爸	捡回瓶子	女儿__________
女儿	__________________________________	爸爸惭愧

2.爸爸本想教育女儿不要浪费，教育过后，为什么“忽然有些惭愧了”？（3分）

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

3.赏析下面句子。（3分）

她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

4.第⑦段中加点的词语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？（3分）

_________________________________________________________________________________

5.理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。（3分）

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

Answer

1.吃惊 重新把瓶子放到原处并说明原因。

2.一是因为爸爸明白女儿把空瓶子放回到垃圾箱旁，是为了给捡废品的老人劳动的尊严——靠劳动吃饭；二是因为自己曾经给予老人的帮助是一种施舍；三是因为对女儿的误解。（答出两点即可）

3.示例：运用动作描写，生动传神地表现了女儿完成任务后的一种轻松、愉快和十分自豪的心理。（答出赏析角度，准确赏析即可）

4.一方面是指那个捡废品的老人，另一方面是指有尊严靠劳动生活的人。

5.示例：一方面是指女儿用空瓶子给捡废品的老人带去有尊严的温暖；另一方面是指爸爸看到女儿成长后内心感到温暖。

【解析】

1.

试题分析：通读全文，根据表中提示概括事件，找出写人物心理的词语即可。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：结合上下文，抓住第⑥段具体分析即可。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

3.

试题分析：句子赏析的解答：这样的题目，句子中往往用了比喻、对比、借代、象征、描写等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

4.

试题分析：结合上下文来理解分析即可。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

5.

试题分析：通读全文，联系文章主题作具体分析即可。

考点：体会重要语句的含意，品味语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。