Question

小说阅读（14分）

模特

                                            苏立华

莫老汉已七十有余，岁数大了，做不动活了。

  儿媳妇粉花冲着家里那头老牛喊，光吃不干活，养你干啥。①一旁觅食的鸡鸭惊得满院子乱飞。

  莫老汉就在一旁默默地流泪，他知道那是指桑骂槐。

  儿子栓柱蹲在墙根端着一碗稀饭，依旧埋头唏留唏留地喝，并不停。

  莫老汉只有栓柱这一个孩子，老伴去得早，是莫老汉一人含辛茹苦地把栓柱拉扯大的。

  那时莫老汉劳作了一天，晚上就把栓柱搂在怀里。问栓柱，栓崽，爹将来老了不能动了，你养活爹不？

  当然了爹，俺要让你享清福哩。栓柱摸着爹的胡子。②蛙声四起，像是夜的鼓点，催得莫老汉心里乐开了花。

  如今帮儿子盖了房，娶了媳妇，有了孙子。自己却成了前墙角那个没用的石碾，遗弃在一边。

  莫老汉下了狠心，决定到省城拾破烂去。他没想过挣多少钱，他只想活个清净。

  走时，偷偷地抱着小孙子亲了又亲，他不敢让儿媳妇粉花看见，粉花从来不让他亲孙子。

  小孙子哇地一下哭了，莫老汉忍着泪水离开了家。

  来到省城，莫老汉白天收集别人丢弃的矿泉水瓶、易拉罐、塑料袋，攒多了然后去废品收购站卖，晚上就睡在一个废旧的空房子里。

  日子虽苦，莫老汉却也过得心爽。只是夜里做梦会梦见孙子，醒来两眼都是泪。

  想着孙子，他就想着多收两个易拉罐，三个易拉罐就是村里小卖部的一块口香糖。

  那天，他见一个背着画夹的女孩手里拿着一罐喝完的饮料，为了那个易拉罐，他跟着女孩走了两里多路。

  女孩发现了莫老汉，惊奇地盯着他端详，莫老汉有些心慌，说，我、我只是想要你手里的那个易拉罐呃。

  女孩说，大爷，可以为你画张像吗，很快的？看得出女孩怕莫老汉不同意。行，那你手里的易拉罐给我行吗？莫老汉有个要求。

  莫老汉按照女孩子要求摆了个动作，很快女孩画完了画。

  得到那个易拉罐，莫老汉满心欢喜。没想女孩还掏出十元，说是他应得的酬劳，莫老汉指了指她手里的易拉罐，说什么也不要。

  莫老汉是个爱干净的人，衣服虽旧，但也整洁。他那把胡子从年轻时蓄到现在，足有半尺多长，银须飘飘。

  快攒到五百元了，莫老汉准备一起给小孙子寄回家去。他不怪栓柱，栓柱在家也不容易哩，他想。

  第二天，没想到莫老汉又碰到了那个女孩。女孩说，大爷，你跟我去我们美院做专职模特好吗？

  莫老汉听说过模特，但没想自己也能当模特。莫老汉向后侧了侧身子，头摇得像拨弄鼓。不过莫老汉最后还是跟着女孩去了美院，他想看看文化人生活的地方。

  美院的老师十分欣赏莫老汉，他们说莫老汉的胡子非常有个性，肤色健康，符合他们的审美标准，是个难得的好模特。

  在美院环境好，挣得也多，比拾破烂强多了。莫老汉就尽心尽力地做模特，一个动作摆上两三个小时，莫老汉也不觉得累。做模特之余，帮学校打扫卫生。

  有了两千元存款时，莫老汉全部把它寄回了家里。

  儿媳妇粉花惊得直咂舌，也非要跟着栓柱一起找莫老汉去省城打工不可。

  他们来到美院，粉花看到莫老汉做着如此清闲的活就能挣不少钱，很是眼馋。

  经不起他们的死磨硬泡，莫老汉答应他们和美院的老师说说。

  美院的老师看了看他们，摇摇头。

  抹了口红的粉花问，为什么孩儿他爷行，我们就不行？

  美院老师说，你们不美。

  粉花说，俺咋就不美了，俺不比他年轻好看哩？

  栓柱在一旁扯了扯粉花的袖子，粉花甩了栓柱的手。她想不明白。

  城里别的活粉花嫌太累，就和栓柱回了家。

  莫老汉依旧做他的模特，③那时莫老汉就能听见村头的蛙声和蝉鸣，一脸安详。

1.阅读全文，在横线上把莫老汉的遭遇补充完整。（2分）

               →离家到城里捡破烂→                →被推荐到美院作模特

2.美院的老师说栓柱夫妇不美是什么意思？你认为他们不美还有什么原因？（4分）

3.儿媳妇粉花是一个什么样的人？（分析性格特征）（2分）

4.小说主要利用故事情节来刻画人物形象，但环境描写尤其是自然环境的描写在文中也起了非常重要的作用。请你分别说出文中三处划横线句的作用。（6分）

    ①                                                            

②                                                            

   ③                                                            

Answer

1.在家被儿媳嫌弃 为女孩做模特

2.美院老师认为他们不美主要是不符合绘画模特的审美要求。我们认为他们不美，是他们不尊重、嫌弃老人，没有尽到子女的孝心。

3.凶悍泼辣、忘恩负义、好逸恶劳、粗俗庸俗

4.①用鸡鸭的反应来侧面描写粉花骂声之大，表现了她的蛮横霸道。②表现莫老汉听到儿子的话时的欣慰和喜悦的心情。③虽然没有回农村，莫老汉时刻还惦记着家，自己在城里还可以为孙子贡献力量，他感到心满意足。

【解析】

1.

试题分析：通读全文，理清故事线索，梳理情节，按着题干中的提示，先找出两个情节，然后再根据情节要素（地点、时间）变换，从什么人做了什么事这方面概括出另两个情节，不必叙述细节，语言要简洁通顺。

考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。

2.

试题分析：阅读文章，在文中找到相关的情节，了解文中人物“抹了口红的粉花”是如何对待老人的，从此人物的外在形象和品德上来理解美院老师所说“不美”的含义。

考点：理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。

3.

试题分析：阅读全文，找到有关对人物“抹了口红的粉花”描写的内容，从其言行表现上来分析概括其性格特点。

考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

4.

试题分析：阅读全文，找到“自然环境的描写”即描写景物的句子，结合句子上下文的内容，体会景物描写对人物形象的衬托和表现人物心情的作用，根据不同的内容作具体分析。

考点：分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。