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小说阅读(14分) 模特 苏立华 莫老汉已七十有余,岁数大了,做不动活了。 儿媳...

小说阅读(14分)

模特

                                            苏立华

莫老汉已七十有余,岁数大了,做不动活了。

  儿媳妇粉花冲着家里那头老牛喊,光吃不干活,养你干啥。①一旁觅食的鸡鸭惊得满院子乱飞。

  莫老汉就在一旁默默地流泪,他知道那是指桑骂槐。

  儿子栓柱蹲在墙根端着一碗稀饭,依旧埋头唏留唏留地喝,并不停。

  莫老汉只有栓柱这一个孩子,老伴去得早,是莫老汉一人含辛茹苦地把栓柱拉扯大的。

  那时莫老汉劳作了一天,晚上就把栓柱在怀里。问栓柱,栓崽,爹将来老了不能动了,你养活爹不?

  当然了爹,俺要让你享清福哩。栓柱摸着爹的胡子。②蛙声四起,像是夜的鼓点,催得莫老汉心里乐开了花。

  如今帮儿子盖了房,娶了媳妇,有了孙子。自己却成了前墙角那个没用的石碾,遗弃在一边。

  莫老汉下了狠心,决定到省城拾破烂去。他没想过挣多少钱,他只想活个清净。

  走时,偷偷地抱着小孙子亲了又亲,他不敢让儿媳妇粉花看见,粉花从来不让他亲孙子。

  小孙子哇地一下哭了,莫老汉忍着泪水离开了家。

  来到省城,莫老汉白天收集别人丢弃的矿泉水瓶、易拉罐、塑料袋,攒多了然后去废品收购站卖,晚上就睡在一个废旧的空房子里。

  日子虽苦,莫老汉却也过得心爽。只是夜里做梦会梦见孙子,醒来两眼都是泪。

  想着孙子,他就想着多收两个易拉罐,三个易拉罐就是村里小卖部的一块口香糖。

  那天,他见一个背着画夹的女孩手里拿着一罐喝完的饮料,为了那个易拉罐,他跟着女孩走了两里多路。

  女孩发现了莫老汉,惊奇地盯着他端详,莫老汉有些心慌,说,我、我只是想要你手里的那个易拉罐呃。

  女孩说,大爷,可以为你画张像吗,很快的?看得出女孩怕莫老汉不同意。行,那你手里的易拉罐给我行吗?莫老汉有个要求。

  莫老汉按照女孩子要求摆了个动作,很快女孩画完了画。

  得到那个易拉罐,莫老汉满心欢喜。没想女孩还掏出十元,说是他应得的酬劳,莫老汉指了指她手里的易拉罐,说什么也不要。

  莫老汉是个爱干净的人,衣服虽旧,但也整洁。他那把胡子从年轻时蓄到现在,足有半尺多长,银须飘飘。

  快攒到五百元了,莫老汉准备一起给小孙子寄回家去。他不怪栓柱,栓柱在家也不容易哩,他想。

  第二天,没想到莫老汉又碰到了那个女孩。女孩说,大爷,你跟我去我们美院做专职模特好吗?

  莫老汉听说过模特,但没想自己也能当模特。莫老汉向后侧了侧身子,头摇得像拨弄鼓。不过莫老汉最后还是跟着女孩去了美院,他想看看文化人生活的地方。

  美院的老师十分欣赏莫老汉,他们说莫老汉的胡子非常有个性,肤色健康,符合他们的审美标准,是个难得的好模特。

  在美院环境好,挣得也多,比拾破烂强多了。莫老汉就尽心尽力地做模特,一个动作摆上两三个小时,莫老汉也不觉得累。做模特之余,帮学校打扫卫生。

  有了两千元存款时,莫老汉全部把它寄回了家里。

  儿媳妇粉花惊得直咂舌,也非要跟着栓柱一起找莫老汉去省城打工不可。

  他们来到美院,粉花看到莫老汉做着如此清闲的活就能挣不少钱,很是眼馋。

  经不起他们的死磨硬泡,莫老汉答应他们和美院的老师说说。

  美院的老师看了看他们,摇摇头。

  抹了口红的粉花问,为什么孩儿他爷行,我们就不行?

  美院老师说,你们不美。

  粉花说,俺咋就不美了,俺不比他年轻好看哩?

  栓柱在一旁扯了扯粉花的袖子,粉花甩了栓柱的手。她想不明白。

  城里别的活粉花嫌太累,就和栓柱回了家。

  莫老汉依旧做他的模特,③那时莫老汉就能听见村头的蛙声和蝉鸣,一脸安详。

1.阅读全文,在横线上把莫老汉的遭遇补充完整。(2分)

               →离家到城里捡破烂→                →被推荐到美院作模特

2.美院的老师说栓柱夫妇不美是什么意思?你认为他们不美还有什么原因?(4分)

3.儿媳妇粉花是一个什么样的人?(分析性格特征)(2分)

4.小说主要利用故事情节来刻画人物形象,但环境描写尤其是自然环境的描写在文中也起了非常重要的作用。请你分别说出文中三处划横线句的作用。(6分)

                                                                

                                                            

                                                               

 

1.在家被儿媳嫌弃 为女孩做模特 2.美院老师认为他们不美主要是不符合绘画模特的审美要求。我们认为他们不美,是他们不尊重、嫌弃老人,没有尽到子女的孝心。 3.凶悍泼辣、忘恩负义、好逸恶劳、粗俗庸俗 4.①用鸡鸭的反应来侧面描写粉花骂声之大,表现了她的蛮横霸道。②表现莫老汉听到儿子的话时的欣慰和喜悦的心情。③虽然没有回农村,莫老汉时刻还惦记着家,自己在城里还可以为孙子贡献力量,他感到心满意足。 【解析】 1. 试题分析:通读全文,理清故事线索,梳理情节,按着题干中的提示,先找出两个情节,然后再根据情节要素(地点、时间)变换,从什么人做了什么事这方面概括出另两个情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。 考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:阅读文章,在文中找到相关的情节,了解文中人物“抹了口红的粉花”是如何对待老人的,从此人物的外在形象和品德上来理解美院老师所说“不美”的含义。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。 3. 试题分析:阅读全文,找到有关对人物“抹了口红的粉花”描写的内容,从其言行表现上来分析概括其性格特点。 考点:欣赏作品的形象,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。 4. 试题分析:阅读全文,找到“自然环境的描写”即描写景物的句子,结合句子上下文的内容,体会景物描写对人物形象的衬托和表现人物心情的作用,根据不同的内容作具体分析。 考点:分析景物描写的作用。能力层级为分析综合C。
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散文阅读(10分)

绿

  ①我第二次到仙岩的时候,我惊诧于梅雨潭的绿了。  

②梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布,梅雨瀑最低。走到山边,便听见花花花花的声音;抬起头,镶在两条湿湿的黑边儿里的,一带白而发亮的水便呈现于眼前了。

③我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边,不必仰头,便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上,上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山,像半个环儿拥着;人如在井底了。

④这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下,仿佛已被扯成大小的几绺;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时,作急剧的撞击,便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花。晶莹而多芒;远望去,像一朵朵小小的白梅。微雨似的纷纷落着。据说,这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花,格外确切些。轻风起来时,点点随风飘散,那更是杨花了。——这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏的钻了进去,再也寻它不着。

⑤梅雨潭闪闪的绿色招引着我们;我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草,攀着乱石,小心探身下去,又鞠躬过了一个石穹门,便到了汪汪一碧的潭边了。

瀑布在襟袖之间;但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀!仿佛一张极大极大的荷叶铺着,满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她;但这是怎样一个妄想呀。——站在水边,望到那面,居然觉着有些远呢!这平铺着,厚积着的绿,着实可爱。她松松地皱缬着,像少妇拖着的裙幅;她轻轻的摆弄着,像跳动的初恋的处女的心;她滑滑的明亮着,像涂了“明油”一般,有鸡蛋清那样软,那样嫩,令人想着所曾触过的最嫩的皮肤;她又不杂些儿尘,宛然一块温润的碧玉,只清清的一色——但你却看不透她!

⑦我曾见过北京什刹海拂地的绿杨,脱不了鹅黄的底子,似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺近旁高峻而深密的“绿壁”,丛叠着无穷的碧草与绿叶的,那又似乎太浓了。其余呢,西湖的波太明了,秦淮河的也太暗了。可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢?大约潭是很深的,故能蕴蓄着这样奇异的绿;仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的,这才这般的鲜润呀。——那醉人的绿呀!我若能裁你以为带,我将赠给那轻盈的舞女;她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼,我将赠给那善歌的盲妹;她必明眸善睐了。我舍不得你;我怎舍得你呢?我用手拍着你,抚摩着你,如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口,便是吻着她了。我送你一个名字,我从此叫你“女儿绿”,好么?

⑧我第二次到仙岩的时候,我不禁惊诧于梅雨潭的绿了。(节选自朱自清《温州的踪迹》,分段略有调整。)

1.请说出文中在观察景物时用到了听觉、触觉的例句(各举一句)。(2分)[

2.第⑥段中,明明“瀑布在襟袖之间”,近在眼前,作者为什么说“但我的心中已没有瀑布了”?(2分)

3.试概括出梅雨潭的绿的特点。(2分)

4.有评论家说,朱自清在此文中表现了一种独特的女性美,请结合具体语句作分析。(4分)

 

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谢公与人围棋,俄而谢玄淮上信至,看书竟,默然无言,徐向局。客问淮上利害,答曰:“小儿辈大破贼。”意色举止,不异于常。(选自《世说新语· 雅量》)

注释:谢公即东晋名相谢安,谢玄是他的侄子,当时在前线指挥著名的淝水之战(即文中的淮上利害)。

1.解释加点词。(2分)

1)淮上信            2向局(       

2.翻译文中画线的句子。(4分)

⑴小儿辈大破贼。[K]⑵意色举止,不异于常。

3.请说一下,本则中的谢公有什么样的品质?(2分)

 

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谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。  (选自《世说新语·言语》)

1.解释加点词。(2分)

然曰(           2 公大兄(       

2.翻译句子。(2分)

兄女曰:“未若柳絮因风起。”

3.有人说“未若柳絮因风起”写得好,请你说说好在哪?(2分)

 

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古诗阅读(5分)

      过故人庄

孟浩然

故人具鸡黍,邀我至田家

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻

待到重阳日,还来就菊花。

1.这首诗的体裁是(     )(2分)  

A.绝句  B.律诗   C.曲   D

2. “绿树村边合,青山郭外斜”的写景顺序是                  。(1分)

3.这首诗表达作者什么样的情感?(2分)

 

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古诗文默写填空(共8分,每空1分)

                           ,不亦君子乎?(《<论语>十二章》)

2)逝者如斯夫,                           。(《<论语>十二章》)

3                           ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)

4                           ,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

5)山光悦鸟性,                           。(常建《题破山寺后禅院》)

6)何当共剪西窗烛,                           。(李商隐《夜雨寄北》)

7)在《钱塘湖春行》中,作者通过鸟儿的活动写出初春之景的句子是

                                                     

 

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