满分5 > 初中语文试题 >

阅读《关注你身边的湿度》一文,完成后面问题。(10 分) ①所谓湿度,是指空气和...

阅读《关注你身边的湿度》一文,完成后面问题。(10 分)

①所谓湿度,是指空气和某些物质中所含水分的多少。科学研究表明,湿度跟人体的健康关系极为密切。

②人体是含有水份的有机体,液体占体重的60%—70%,通过热代谢和水盐代谢维持平衡,体内一旦失水,生命则难以维系。湿度不适中或超出人体的适应能力,即可导致生病,对此,祖国传统医学称为“湿邪”。

③临床医生们发现,在天气潮湿的季节中,人极易患头痛、胃溃疡、皮疹和风湿性关节炎、心脏病等。湿度过高会使人感到憋闷不爽,夏天“三伏”时节,由于高温、高湿、低气压的作用,人体汗液不易排出,出汗后不易蒸发,因而使人感到烦躁、疲倦、食欲不振,容易诱发胃肠炎、痢疾等病,甚至会导致某些行为改变。日常生活中,涉水淋雨、久卧湿地或居室潮湿的情况下,空气湿度大,对于老弱病残者都会招致疾病。

④湿度过低对人体也不利。干燥的空气容易夺走人体的水分,使得粘膜变干,出现口渴、声哑等现象,严重时会出现鼻腔出血、嘴唇开裂。空气干燥还会使表皮细胞脱水,角化加快,皮脂腺分泌减少,皮肤因此变得粗糙起皱、开裂,有关学者认为这便是我国北方干燥地区妇女的皮肤不如江南一带女性的皮肤那么细腻光洁的主要原因。另外,湿度过低不仅使流感病毒和致病力很强的革兰氏阳性菌繁殖速度加快,而且易随粉尘一起扩散,导致各种传染病发病率显著增高,哮喘、支气管炎的发作次数明显增加。这一点在低湿的冬季尤为突出。

⑤由此可见,时刻关注身边湿度的变化,为自己的生活和工作提供良好的环境,是至关重要的。一般来说,常用湿拖把拖地,或在室内洒些清水,将湿毛巾搭在暖气片上,可起到一定的加湿作用;要降低湿热的憋闷不爽感,可用湿水沐浴、喝凉茶或在通风处休息一会。有条件的家庭可在居室内安装加湿器或去湿机等新型家电产品,改善小范围的湿度条件。

1.本文说明的中心是什么?(2分)

2.请你根据第②段内容给“湿邪”下个定义。(4分)

3.如果你阿姨患有哮喘病,请结合这篇文章跟她说说有哪些注意事项。(4分)

 

1.湿度跟人体的健康关系极为密切。 2.湿邪就是人体内的湿度不适中(1分)或超出人体的适应能力引发的病症(1分)。(表达格式2分) 3.称呼(1分)注意点:(1)要注意不要让自己生活环境的湿度过低;(1分)(2)如果湿度过低,要常用湿拖把拖地,或在室内洒些清水,或将湿毛巾搭在暖气片上,或在居室内安装加湿器,以此来加湿(1分)。语气委婉1分 【解析】 1. 试题分析:主要内容在整体感知的基础上概括,从具体文中具体语句中选用词语或组织句子。事物说明文一般标题就是说明的对象;事理说明文找准开头结尾的总结句。学生了解文本内容,明确本文说明对象及其特征,这里说明事理,即湿度跟人体的健康关系极为密切的原理。 考点:概括说明对象及其特征。能力层级为分析综合C。 2. 试题分析:学生应了解常见的说明方法,并理解每一种说明方法的作用。下定义:用简明科学的语言对说明的对象/科学事理加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征/事理。作答时要结合语境具体回答。 考点:分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。 3. 试题分析:在说明文阅读中加入与文章内容相关的拓展性的题目,就是为了让同学们充分展示才能。这是新课标重在从多方面展示同学各种素质的要求,也是近几年中考热点题型之一。从解题方法来看学生能用文本原理进行理论联系实际,达到学以致用的目的。学生运用合理即可。 考点:对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面的短文,完成后面问题。(14 分)

文天祥,字宋瑞,又字履善,吉之吉水人也。德佑初,江上报急,诏天下勤王。天祥捧诏涕润,使陈继周发郡中豪杰,并结溪峒蛮,使方兴召吉州兵,诸豪杰皆应,有众万人,事闻,以江西提刑安抚使召入卫。其友止之,曰:“今大兵三道鼓行,破郊畿,薄内地,君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎!”天祥曰:“吾亦知其然也。第国家养育臣庶三百余年,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此。故不自量力,而以身徇之,庶天下忠臣义士将有闻风而起者。义胜者谋立,人众者功济,如此则社稷犹可保也。”

【注释】①勤王:君王有难,臣下起兵救援。②溪峒:旧时对我国西南地区某些少数民族聚居地的统称。

③郊畿:郊外。④徇:同“殉”。

1.根据要求,完成下列两小题。(6 分)

(1)解释下列句中加点词的意思。(4 分)

①天祥捧诏润(                    使方兴召吉州兵(               

内地                          ④吾深于此                 

(2)与“以西提刑安抚使召入卫”中“以”的用法相同的一项是(   )(2分)

A.必以情       B.河曲智叟亡以应      C.以君之力      D.扶苏以数谏故

2.用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。(2 分)

           

3.翻译下面句子。(4分)

(1)是何异驱群羊而搏猛虎!

(2)由此观之,王之蔽甚矣。

4.结合文章内容,说说文天祥是怎样的人。(2分)

 

查看答案

阅读苏轼的《木兰花令·次欧公西湖韵》一词,完成后面问题。(6分)

霜馀已失长淮阔,空听潺潺清颖咽。佳人犹唱醉翁词,四十三年如电抹。

草头秋露流珠滑,三五盈盈还二八。与余同是识翁人,惟有西湖波底月!

【注释】①清颍:指颍河,颍水,为淮河重要支流。②“醉翁词”是指欧阳修公元1049年(宋仁宗皇祐元年)知颍州到晚年退休居颖州时所作的词。③三五:十五日。二八:十六日。 ④“西湖”,词中指颍州的西湖。

1.“空听潺潺清颖咽”一句中“咽”字用得极妙,请加以揣摩。(3分)

2.下列对词句理解分析有误的一项是(3分)

A.“佳人犹唱醉翁词”词美而情深,通过写颍州人对欧阳修的怀念,表达了词人深切的思念之情。

B.“四十三年如电抹”,作者不由得慨叹时光无情,对先师的怀念有增无减,令人动容。

C.“草头秋露流珠滑,三五盈盈还二八”词人以露珠的流逝与月亮的圆缺慨叹时光飞逝、

人生无常,也是对前文“四十三年如电抹”的诠释。

D.“与余同是识翁人,惟有西湖波底月!”四十三年过去了,现在能记得醉翁的人还剩下几个,恐怕只有这倒影在西湖水底的明月。

 

查看答案

专题及实践活动。(8分)

学习了“气象物候”“广告多棱镜”两个专题,相信你一定会有不少收获。请运用相关知识完成下面的任务。

每到冬季,就会有一群被称作“鸟类熊猫”的黑颈鹤飞到位于云南昭通的大山包自然保护区越冬。①在大山包,有一个人十数年来一直陪伴着这一群“精灵” 这个人名叫王昭荣, 一九九八年,王昭荣了解到黑颈鹤的数量正在减少,他下决心要保护好黑颈鹤。从那以后,②王昭荣开始到处宣传黑颈鹤的基础知识和保护黑颈鹤的意义。

他们编辑出版了会刊《黑颈鹤》、文艺副刊《绿色风》、慈善副刊《爱之源》;组织志愿者对黑颈鹤越冬栖息地进行考察,撰写相关论文和调查报告,与世界各地环保组织联系,从食物等方面为黑颈鹤提供援助;③在当地宣传倡议广泛保护黑颈鹤等。④现在到大山包越冬的黑颈鹤数量已经从一九九二年的三百五十只发展到如今的一千多只。今年到大山包的黑颈鹤数量,截至十一月底的统计,已达到一千一百只。

1.探究题,你从这则通讯里读出了什么气象物候现象和规律?(3分)

2.大山包的黑颈鹤请你为他们写一则广告语,请求当地群众保护好它们。发挥你的聪明才智,写一则让黑颈鹤放心的广告语吧。(2分)

3.文中四个划线句中有一个病句,请写出序号并修改。(3分)

 

查看答案

名著阅读。(6分)

“我不时地可以分辨出有一个词是‘野胡’,它们都把这词儿反复地说了好多遍,虽然我猜不透那是什么意思,可当这两匹马忙着在那里交谈的时候,我就试着开始学习这个词。它们的交谈一停止,我就壮了胆子高声地叫了一声‘野胡’,同时还尽量地模仿那种马嘶叫的声音。它们听了之后都感到很惊讶。我就尽力跟着它们学了几遍,虽然还远谈不上尽善尽美,但发现每一次都有明显的进步。”

(1)上面这段文字记述了主人公____________在________________ (国名)的奇特见闻。(2分)

(2)作者斯威夫特用讽刺手法和虚构幻想的离奇情节,深刻地剖析了当时的英国社会现实。请简述书中一个运用讽刺手法的情节,并说一说它讽刺了怎样的社会现实。(4分)

________________________________________________________________________________

 

查看答案

根据提示补写名句或填写课文原句。(8分)

(1)________________,为民者宣之使言。    (2)操千曲而知音,___________________。

(3)他们应该有新的生活,________________。(4)___________________,鸡犬相闻。

(5)__________________,受上赏。          (6) __________________,君子好逑。

(7)《曹刿论战》中曹刿论述利于反攻的时机的句子是:

  _____________________,_____________________________。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.