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阅读《论语》选段,回答问题。(10分) 曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?...

阅读《论语》选段,回答问题。(10分)

曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?” (《学而》)

子曰:“温故而知新,可以为师矣。” (《为政》)

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。” (《为政》)

子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。” (《述而》)

子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。” (《述而》)

子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”

1.解释下面加点字的意思。(4分)

①与朋友交而不                           可以为师矣                      

③其不善者而改之                            ④思而不学则          

2.用现代汉语解释下列句子。(3分)

①博学而笃志,切问而近思。

3.“学而不思则罔,思而不学则殆。”孔子认为学习和思考是什么关系?你赞同孔子的观点吗?请结合自己的学习经历谈谈你的认识。(3分)

 

1.①真诚、诚实 ②可以凭借 ③ 好的方面、优点 ④ 疑惑 2.博学而志向坚定,好问而多想当前的事情。 3.孔子认为学习和思考要结合起来。我赞同孔子的观点。“学”是基础,不付出学习的行为就不会有知识的积累,但是如果只是一味的死学,没有自己的思考和理解,终究会一无所获。反之亦然。 【解析】 1. 试题分析:出题思想,考查学生对文言实词含义的理解和识记,方法:要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。先读懂全文,再思考所学过的这几个字语有哪些含义,根据句意推断。注意 “可以”的古今异义。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意关键词的含义的解释。注意句中的“笃志”“切问”的含义。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:观点最好赞同。注意本题不是要求翻译句子,而是要求用自己的话说说对这句的理解。先理解“罔”“殆”两字的含义,从学习与思考的关系上来谈认识。 考点:理解文中重要句子的含意。能力层级为理解B。
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默写诗文中空缺的部分。(每空1分,共10分)

①东临碣石,以观沧海。                              。《观沧海》曹操

                                  。小园香径独徘徊。《浣溪沙》晏殊

③一箪食,一瓢饮,在陋巷,                                  。《雍也》

④子曰:                                      ,乐亦在其中矣。《述而》

⑤《次北固山下》中描述自然时序交替蕴含哲理的是:                            

 

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仿照下面划线句子,再续写两个句子。(4分)

生命因追求而美丽。生命中如果没有追求,就好像天空中没有了太阳就好像大地上没有了群峰                                               

 

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下面没有语病的一句是(         3分

A小强自从告别了网吧以后,爸爸妈妈的脸上终于现出久违的笑容。

B这种从瑞士引进的花皮茄子,不仅价格便宜,而且味道鲜美,深受广大消费者所喜爱。

C这家化工厂排出大量废气和噪声,严重污染了环境,周边居民纷纷打电话向有关部门投诉。

D成熟的人考虑问题时,往往都以实际利益为出发点,并且依照经验保守行事。

 

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下列各句加点成语运用不恰当的一项(          2分

A父母含辛茹苦地抚育我们,我们应当学会感恩。

B.为了提高学生的成绩,老师需要牺牲休息时间,处心积虑地给他们辅导。

C.大家取得了好成绩但不能骄傲,需要再接再厉才能有更大的作为。

D.在2010年不同的背景上,我们在玉树、在舟曲、在世博展馆、在亚运赛场,在那些家喻户晓的地方,都可以看到志愿者的身影。

 

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下列词语中书写有错的一组是(        3分

A一知半解  头晕目眩   盘虬卧龙  宽宏大量  

B知知不休  瘦骨嶙峋   蜂围蝶阵

C教学相长  仙露琼桨   油然而生  鸦鹊无声 

D灰心丧气  擎天撼地   小心翼翼

 

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