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阅读下面的文言文,完成13-15题(6分) 文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。...

阅读下面的文言文,完成13-15题(6分)

文侯与虞人期猎。是日,饮酒乐,天雨。文侯将出,左右曰:“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之?”文侯曰:“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉?”乃往,身自罢之。魏于是乎始强。

【注释】虞人:掌管山泽苑囿打猎的官。罢:停止、取消。

1.解释下列句子中加点词(2分)

(1)文侯与虞人猎:期:(          (2):是:(        

2.把下列句子翻译成现代汉语(2分)

天又雨,公将焉之?

3.请简要说说你从这则故事中得到的主要启示。(2分)

 

1.(1)约定(2)这 2.天又下着雨,您准备到哪里去呢? 3.做人要诚信、守时等。 【解析】 1. 试题分析:学生对文言文中重点词语的释义掌握要具体、精确,更要培养课内向课外迁移的能力,达到学以致用。与课内文段“期日中,不至”的“期”相同。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:文言翻译要求意思正确、句意完整、语句通顺。强调重点词语的理解和重点句式的调整。注意“雨”是名词作动词,下雨。 考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。 3. 试题分析:学生能学会用原文概括内容,提高对文本的理解能力。(用原文回答),理由言之成理即可。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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考点分析:
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阅读下面的文言文,完成后面小题。9分)

  

华歆、王朗俱乘船避难,有一人欲依附,歆辄难之。朗曰:“幸尚宽,何为不可?”后贼追至,王欲舍所携人。歆曰:“本所以疑,正为此耳。既已纳其自托,宁可以急相弃邪?”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。

1.解释下列加点的字。(2分)

(1)华歆、王朗乘船避难           俱____________

(2)歆难之                       辄____________

2.用现代汉语翻译下面的句子。(2分)

(1)幸尚宽,何为不可?(2)既已纳其自托,宁可以急相弃邪?

3.按要求用原文语句回答(3分)

(1)王朗让人搭船的原因是__________________________________

(2)王朗想抛弃“所携人”的原因是__________________________

(3)华歆认为不该抛弃“所携人”的原因是____________________

4.依据小故事,请你判断谁优谁劣?优在哪?劣在哪?(2分)

 

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古诗文默写填空(12分)

(1)______________,风烟望五津。   

(2)当窗理云鬓,_________________。

(3)君问归期未有期,_________________。

(4)默而识之,______        ____,______       _____。

(5)                 ,寒光照铁衣

(6)三人行,必有我师焉                     ,____  ____________。  

(7)《淮上与友人别》中从听觉,视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是__________,__________。

(8)初唐诗人王勃《送少府之任蜀州》中写友情的名句是     ________ ___       _

 

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名著阅读填空。(2分)

那怪一闻此言,丢了钉耙,唱个大喏道:“那取经人在哪里?累烦你引见引见。” 行者道:“你要见他怎的?”那怪道:“我本是观音菩萨劝善,受了他的戒行,这里持斋把素,教我跟随那取经人往西天拜佛求经,将功折罪,还得正果……今日即是 我与他做了徒弟,何不早说取经之事?”

选文中“那怪”指_________,请写出以他为主角的一个故事名称____________。

 

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依照例句,仿写句子。(3分)

例句:人们都爱秋天,爱他的天高气爽,爱她的云淡风轻,爱她的香飘四野。

仿句:_______________________________________________________________。

 

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下列句子没有语病的一项是(    )(3分)

A.临近期末,同学们的学习态度和学习成绩都有很大提高。

B.多读书是提高一个人语文素质的途径之一。

C.通过开展“捐助”活动,使同学们懂得了关爱他人。

D.只有一到暑假,他就去游泳。

 

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