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下列句子中加线词语使用恰当的一项是 ( ) A.面对惨烈的5•12大地震,我们在...

下列句子中加线词语使用恰当的一项是       

A.面对惨烈的5•12大地震,我们在感叹生命脆弱的同时,又不禁质疑那种认为人类无坚不摧无所不为的狂妄的观点。

B.他是个有名的电视迷,经常看得出神入化,有时竟忘了吃饭,工作之余与别人谈论的话题也总是离不开电视。

C.王永庆已驾鹤西归,三夫人李宝珠与王永庆胞弟王永在的人马正在台塑内部分庭抗礼,豪门权力争夺与爱恨情仇还未停止。

D.我国政府斥巨资力保奥运会万无一失,战斗机在空中盘旋,舰艇在海上游弋,警察在街道巡逻:这真有点风声鹤唳的味道。

 

C 【解析】 试题分析:无所不为:没有不干的事情。指什么坏事都干。不符合描述对象。出神入化:极其高超的境界。形容文学艺术达到极高的成就。 不符合语境。风声鹤唳:形容惊慌失措,或自相惊忧。不符合语境。 考点:理解常见词语的含义。能力层级为理解B。  
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考点分析:
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下列四组词中,有错字最少的一组是(    

A.焕然一新    遍稽群藉    美轮美奂  睡眼惺忪   自知之名

B.张惶失措    眼花潦乱    众目睽睽  不可思议   相得益章

C.合辙押韵    粗制滥造    锋芒必露  略胜一筹   诚惶诚恐

D.郑重其是    巧妙绝伦    一视同仁  龙吟凤哕   克尽职守 

 

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下列句子中加点字的注音正确的一项是    

A.美国说要定点轰炸伊朗核设施不过是大人吓唬小孩的恫手段而已。(xià)

B.无良生产者在奶粉、饲料中添加三聚氰胺的行为真的令人舌。(zhā)

C.陈水扁未戴手铐,在法警和一名“国安”人员的戒护下,被送台北看守所。jiè

D.不要总是这样婆婆妈妈的了,你放心地去吧,家里的事有我照呢!(kān)

 

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从下面两个问题中任选一题作文。

文题一:请以“那个让我尊敬的人”为题目,写一篇文章。

文题二:请以“生命中         是可贵的”(比如:亲情、友情、师生情...... 为题目写一篇文章。

要求:

(1)选择题目二,请将题目补充完整

(2)内容具体,中心明确,有真情实感,恰当地运用多种表达方式。

(3)文体不限 诗歌除外,字数不少于600字。

(4)书写规范,卷面整洁。

 

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阅读下文,完成后面小题。(16分)

享受春雨

厉彦林

①也许是刚经历了冬天太多的郁闷和压抑,也许是寒风、残雪在记忆的底片上留下太多的沧桑与悲凉,万物掐灭生命的色彩与声音,孤独地萧条着沉默着。一夜微风,唤醒早春三月的晨曦,也吹来了北方第一场春雨。山川、河流、乡村、房屋、树林、花草、庄稼、庄稼人,都在翘首春的惠风拂面,享受春雨的滋润,感觉春天那年轻的心跳……

②春雨如烟,如雾,如丝,如梦,悄悄落下来,一滴一滴,淅淅沥沥,飘飘洒洒,缠缠绵绵。恰似烟雾迷蒙、若有若无、若即若离的水墨画,朦胧且迷人。春雨婀娜多姿,巧笑倩兮,步履轻盈,委婉含蓄,率性天然,没有夏雨的暴烈,没有秋雨的忧愁,没有冬雨的冷酷,像位清纯、含蓄待嫁的新娘,充满对生命、对世间万物的爱恋……为了履行前世约定,悄无声息地把睡梦中的大地山川抚摩一遍,湿润着每一个角落、每一棵小草。令人悄然想起“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花”的美妙佳句。一会儿工夫,雨点越来越大,越来越急,嘻嘻哈哈,打打闹闹,在干燥的土地上留下密密匝匝的雨窝。春雨从不埋怨和选择土地肥沃或贫瘠,总是执着地投入,迅速渗进地下,形不成水流,只让土地守候和感动,让世人留恋和感叹。

③走在乡间小路上,任细细的雨丝自由地落在脸上,痒酥酥的,滑到嘴里,甜丝丝的。此时,可以真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。我记得在老家院中赏雨的情景。雨点劈里啪啦掉下来了,洒在头上,落在脸上,说不清道不明的舒爽。我忘情地站在雨里,虽然衣服被打湿,可心里高兴,脸上绽放着笑容,享受着那份难得的清凉和惬意。院里的梧桐树耸立雨中,紫红的小芽芽摇曳着甜美的心事。枝杈上被雨淋过的喜鹊窝颜色更加凝重,淘气的小喜鹊躲在老喜鹊的翅膀下,时而从窝里探出小脑袋,新奇地瞥一眼外面的风景,又唧唧喳喳地把头缩回去。树下有一群相互依偎的鸭子,时而用嘴巴梳理着羽毛,呱呱地交流着什么。那鸟鸣声、鸭叫声,伴随风声雨声,滋润,清雅,恬淡,宁静……

④春雨贵如油,老天爷也十分小气。雨刚下了一会儿,就停了。雨虽然不大,却滋润着乡间万物,悄然改变了山乡的颜色,编织出一幅绚丽多姿的图画,点燃了生命的期待与呼唤!……草儿绿了,花儿开了,土地松软了,生命以最简单、最自然的方式在繁衍、传承、轮回。前两天还光秃秃的山冈,奇迹般地罩上了新绿。真可谓浓妆淡抹总相宜。大地是藏梦、长梦的地方!萌生绿色的地方就舒展生命,就有开花的渴望,就有歌声在酝酿!每人都种植一份鲜嫩的心境,收获一缕成长的愿望。

⑤春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐。春雨会跟随着气候幻化不同姿态、不同神情,也会随听雨者心情演绎不同的内涵。或嫣然,或惆怅,或温柔,或冷寂,或清丽,或婉约……可谓千种心情,万种雨境。

1.“散文是围绕一个中心,牵住一条线索组织材料”,那么,选文是以 ___________的线索来组织材料的。(3分)

2.请根据示例分析春雨的其他特点。(4分)

示例:第语段让我们感受到春雨的朦胧,多姿,无私奉献。

语段让我们感  ______________________________________

语段让我们感受到                                                   

3.请结合选文内容或个人生活体验,说说你对第语段“春雨是会说会笑的精灵,是律动生命的音乐”这个句子的理解。(3分)

4.选文中的“春雨如烟,如雾,如丝,如梦”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛,像花针,像细丝”这两个句子,你更喜欢哪一句?请说出理由。(3分)

5.选文表达了作者对春雨的感受,请运用排比写一段话,结合自己的生活体验,表达你对“夏雨”或“秋雨”的感受,60字左右。(3分)

 

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阅读下文,完成后面小题。(14分)

                       开在记忆深处的花

①记忆,好比一口深邃的井,我们所经历的绝大多数人和事,都被淹没了、遗忘了,而能让我们记住的,只有那些开在记忆深处的花。

②小学时,我在加拿大生活学习过两年,经历过很多新鲜事,见过很多有趣的人,但一次买鱼的经历,令我至今难忘。

③那是一个星期日,妈妈带我去一家新开张的宠物店买鱼。水族箱里养着的各式各样、五花八门的鱼让人眼花缭乱。左挑右选,我看中了一种非常漂亮但价格不菲的鱼,一条就需要20加元。

④工作人员是一位十六七岁的大哥哥,典型的西方人的模样:一头很短的黄发,一双浅蓝色的眼睛,一个尖尖的鼻子,一张总往上翘的嘴,这张脸充满了友善。

⑤我指着那条漂亮的鱼说:“麻烦你给我捞一条。”

⑥让我意外的是,他问了一个似乎无关紧要的问题:“你养鱼的缸大吗?”

⑦我疑惑地说:“不大,比较小。”我一边比划鱼缸的大小,一边说。“抱歉,我不能把这条鱼卖给你,你的鱼缸太小,会把鱼养死的,我帮你另外选一种吧。”他笑着说。

⑧我怀疑自己是不是听错了。按我们中国人的思维,卖东西的主要是把东西推销出去,才不会管其他的。在国内,经常会遇到一些卖鱼人,为了牟利,专门推销那些价格昂贵却难养活的鱼。

⑨我满脸疑惑,妈妈认为,可能是这种鱼不好养,鱼缸小容易死,怕我们找上门来,他才不愿意卖给我们。

⑩于是我说:“您放心,如果养死了,我们不怨你。”

“这种鱼本来能活40多年,现在它还是一个婴儿,但它对生活空间要求比较高,如果鱼缸太小,很容易死的!难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉  吗?”

没有唯利是图,也没有高深的理论,有的只是再普通不过的道理:对生命自然而原始的尊重。我被他的话深深震撼了,我觉得自己无比渺小。最后,在他的建议下,我选了很好养却最便宜的一种鱼:斗鱼。一种几乎可以在一个茶杯里生活的漂亮的鱼,价钱仅需3加元。

从此以后,我对自己所养的一切动物有了另外一份关怀:尊重每一个生命,而不仅仅是让它们吃饱喝足。

1.请在下面括号里填入表示“我”心理变化的词语。(3分)

   意外→(         )→(       )→疑惑→(       )

2.品析第⑦段划线句,说说作者“疑惑”的原因是什么。(用文中的原句回答)(2分)

3.卖鱼店工作人员是一个什么性格的人?(3分)

4.下面对文章理解不正确的一项是 (3分)

A.本文把一次买鱼经历中所受到的教益比作“记忆深处的花”,形象生动。

B.对卖鱼人运用了外貌描写、语言描写和心理描写的手法。

C.文章结构完整,开头和结尾互相照应,主题突出。

D.“难道你忍心看一条本来能活40多岁的鱼,在婴儿期就死掉吗?”使用的是反问句,强调了卖鱼人不忍心鱼在婴儿期死掉,为揭示小说主题埋下伏笔。

5.品析第段划线句,说说“尊重每一个生命”在这篇文章中所包含的意思。读了这篇文章,你有怎样的启示?(3分)

 

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