Question

文言文阅读

【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

【乙】黄冈之地多竹，大者如椽。竹公破之，刳①去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。

子城西北隅，雉堞②圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑③，幽阒辽复④，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。

公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。

己亥闰三月，到郡。四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处!岂惧竹楼之易朽乎?幸后之人与我同志，嗣而茸之，庶斯楼之不朽也。

（节选自王禹傅《黄州新建小竹楼记》）[注]①刳（kū）：剖，削。②雉堞：城墙。③平挹江濑（1ài）：奔流的江水尽收眼底。濑，湍急的水。④辽复：写视野的辽阔绵远。复，绵远。

1.解释下列加点的词（2分）

①有仙则名②无案牍之劳形  ③不可具状  ④公退之暇

2.下列句子中加点词语意义和用法都相同的一项是（2分）（      ）

A．何陋之有                     皆竹楼之所助也

B．可以调素琴                   以其价廉而工省也

C．庶斯楼之不朽也               庶竭驽钝

D．幸后之人与我同志             处处志之

3.用现代汉语翻译下列句子。（2分）

①斯是陋室，惟吾德馨。     

②岂惧竹楼之易朽乎？

4.【甲】  【乙】两文在写法上有什么共同点?请结合原文简要分析。（2分）

Answer

1.①著名，出名。 ②使……劳累。 ③详细。 ④空闲。

2.C

3.①这是简陋的房子，只是我的品德高尚（就不感到简陋了）。②我难道还怕竹楼容易朽坏吗？

4.写法：托物言志；（1分）分析：《陋室铭》中借写陋室表达了作者不慕名利、安贫乐道的情操；《黄州新建小竹楼记》借竹楼表达了作者遭贬之后恬淡自适的生活态度及居陋自持的高洁志趣。（1分）

【解析】

1.

试题分析：出题思想，考查学生对文言实词含义的理解和识记，方法：要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。先读懂全文，再思考所学过的这几个字语有哪些含义，根据句意推断。注意“劳”的使动用法。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：A项的“之”解释为：宾语前置的标志；助词，的。B项的“以”解释为：用来；因为。C项的“庶”解释为：希望、但愿。D项的“志”解释为：志同道合；做标记。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意关键词的含义的解释。注意1句中的“斯”的含义，2句中的“岂、易”的含义。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

4.

试题分析：注意提示：从写法上分析，《陋室铭》的写法属于托物言志。然后结合耳闻的具体内容分析即可。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。