根据注音写出相应的汉字。（4分）
年轻的面容是春天里的一mǒ 新绿，生机盎然；年轻的梦想是原野上的花海，xuàn 烂多姿；年轻的信念是岩石上的一棵松柏，执着挺bá 。年轻不是年华，而是飘yì 的情思，恢弘的想象，是生命的源泉在涌动。
请以“离别的背影”为题写一个片段作文，用细节描写刻画与亲朋好友离别时他（她）的背影，要有真情实感，不少于150字。（10分）
30．给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一个退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学，你愿意给自己一个什么呢？你想过吗？
请你以“给自己一个 ”为题，写一篇文章。（40分）
要求：将题目补充完整后再作文，立意自定，文体自选（诗歌除外），文中不得出现真实的人名或地名、校名，均用“XX”代替，字数不少于600字。
综合实践（5分）
1.汉字的演变经历了甲骨文→金文→篆书→隶书→楷书→草书→行书，下面是一幅篆书书法作品，请用正楷字将它们书写在下面的格子里。
2.请用正楷字将下列句子工整地书写在田字格里。
因 思 杜 陵 梦 ， 凫 雁 满 回 塘 。
3.请仿照例句仿写句子。（2分）
例句：他的武器是什么？这武器轻如和风，猛如雷电——一枝笔。
仿句：
背诵默写。（每空1分，共5分）
（1）江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春•雪》）
（2） ，不求闻达于诸侯。（诸葛亮《出师表》）
（3）千嶂里， 。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
（4） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）
（5）更深月色半人家， 。（刘方平《月夜》）
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，二吏缚一人诣王。王曰：“缚者何为者？”对曰：“齐人 也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之橘生淮南则为橘生于淮北则为枳叶徒相似其实味不同所以然者何水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
1. 解释句中加点的词。（2分）
（1）二吏缚一人诣王（ ） （2）齐人固善盗乎（ ）
2. 请用“/”为文中画线的句子划出停顿。（2分）
婴 闻 之 橘 生 淮 南 则 为 橘 生 于 淮 北 则 为 枳 叶 徒 相 似 其 实 味 不 同 所 以 然 者 何 水 土 异 也。
3. 文中的“橘生淮南则为橘生于淮北则为枳”现象说明了什么问题？（2分）
唐雎不辱使命（9分）
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必 怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1. 解释句中加点的词。（4分）
（1）大王加惠（ ）（2）故不错意也（ ）（3）请广于君（ ）（4）长跪而谢之曰（ ）
2. 请翻译下面的句子。（3分）
寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。
3. 唐雎是一个怎样的人？请用自己的话简要概括。（2分）
