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古诗文阅读

唐雎不辱使命

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

1.下列句子中没有通假字的一项是（     ）（3分）

A．故不错意也    B ．仓鹰击于殿上  C．寡人谕矣   D．长跪而谢之

2.下列各组词句中加点字意思完全相同的一项是（      ）（3分）

A．① 秦王使人谓安陵君曰     ② 太守谓谁

B．① 秦王不说               ②有朋自远方来，不亦说乎?

C．① 安陵君其许寡人         ②潭中鱼可百许头

D．① 愿终守之               ②愿借子杀之

3.对文段内容的理解与分析，不正确的一项是（      ）    （ 3分）

A．秦王极力描绘由天子之怒引致“伏尸百万”的可怕场景，目的是用武力来恫吓唐雎。

B．唐雎用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事，表明要效法他们跟秦王拼命。

C．文中唐雎佩剑入朝要与秦王拼命这一情节，强烈表达了作者要颂扬正义的思想感情。

D无论秦王是真屈服还是假屈服，“长跪而谢”都表明唐雎在这场较量中取得了胜利。

4.用现代汉语翻译下面的句子。（6分）

①布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。

②徒以有先生也。

Answer

1.D

2.B

3.C

4.①平民发怒，也不过是摘掉帽子，光着脚，把头往地上撞罢了。②只是因为有先生你啊。

【解析】

1.

试题分析：A项：“错”通“措”。B项：“仓”通“苍”。C项：“谕”通“喻”

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

2.

试题分析：A项：“谓”分别解释为：对；是。B项：“说”分别解释为：通“悦”高兴。C项：“许”分别解释为：答应；左右。D项：“愿”分别解释为：愿意；希望,希冀。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：不是在弘扬正义，而是视死如归。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

4.

试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意关键词的含义的解释。注意句中的“布衣、以”的含义。2句中“徒”的含义。

考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。