下列各句中成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．他说话做事非常挥洒自如，给人一种十分干练的印象。
B．近来，水资源日渐匮乏，我们应该敝帚自珍，节约用水。
C．西方诗人中，能有中国诗人深邃的历史人生感受方式的，真是凤毛麟角。
D．领导带头，群众自会不甘人后，如此上行下效，社会风气才会好转。
下列词语中加点字的注音、字形错误的一项是（ ）（3分）
A．攫住（jué） 翕动（xī） 腐草化萤（yīng）
B．惘然（wǎng） 戳穿（chuǒ） 绿草如茵（yīn）
C．羯鼓（jié） 花坞（wù） 猝不及防（cù） 猝不及防
D．低徊（huaí） 譬如（pì） 秀而不媚（meí）
岁月匆匆，读九年级的我们已走进人生的花季，站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份思索，少了一份盲从；多了一份宽容，少了一份偏激；多了一份行动，少了一份幻想；还多了一份责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
请以“现在，我多了一份________ ”为题，写一篇有真情实感的文章。
要求：①请在横线上填入恰当的词语，把题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。②文体不限。③文中不得出现真实的人名、班名、校名。④书写清楚，卷面整洁。
现代文阅读。（11分）
风吹起蒲公英
①十岁生日那天，母亲送他一把红棉吉它。母亲是位乡村音乐老师，她轻轻拨动琴弦，流淌出美妙的乐曲。他听得着了迷，缠着母亲教他识谱，教他弹唱。
②过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。那时日子虽然清苦，却有无数小快乐。可是，两年后，母亲因病去世。想念母亲时，他就抱着吉它轻轻弹唱，让琴声带走内心的悲伤。
③有一天，他放学回家，父亲指着位个子瘦高的女人，说是他的继母。女人身后站着个年龄与他相仿的男孩，父亲说这是弟弟。他的心猛得一疼，难道父亲忘记母亲了吗？
④周未，父亲进家，从包里掏出两个苹果。红红的苹果又大又圆，散发着诱人的香味，馋得他直咽口水。父亲当着继母的面，把苹果都递给弟弟，扭身想对他说些什么，他赌气跑开了。他觉得父亲果然变了心，心里更觉悲凉。
⑤他躺在床上，想起刚才的一幕，泪水悄然滑落。这时，有人推门进来，是继母。他合
上眼，假装睡着。继母在床边坐了会儿，给他掖掖被，随后，轻轻地离开。他侧过身，碰到凉凉的东西，一看，是个苹果。他心头一暖，委屈消散了许多。自那以后，每每父亲捎回些好吃的，继母总给他留上一些。
⑥继母无声的关爱，为他孤独的心灵，打开一扇亮窗。他和弟弟的感情日渐融洽起来，弟弟的成绩好得出奇，让他这个做哥哥的自愧弗如。
⑦那天，他和弟弟并排躺在田野上，周围丛生着一片片蒲公英，风轻轻地吹着，吹起了一柄柄汢白如雪、轻盈如羽的小伞儿，飘飘悠悠，随风远逝。他们聊起各自的梦想，他说将来想当一名歌手，弟弟说愿化作蒲公英的种子，随风飘向广袤的天地。
⑧就在他对未来充满憧憬时，不幸再次降临。父亲在下班回家的路上遭遇车祸，病危之际，拉着他的手说：“孩子，我所做的一切，都是为了这个家。”多年的误会和责怨，顷刻间烟消云散。他悲恸地呼唤，最终没能留住父亲。父亲走后，继母一下子苍老许多，她常坐在那里发愣，任忧愁爬满脸庞。
⑨他想了又想，做出一生中最重要的决定。他对继母说要到外边打工，挣钱供弟弟读大学。继母低声说：“我一个妇道人家，没啥能耐，让你跟着受苦了。”她用手指绞着衣角，泪水落了下来。
⑩第二天清晨，他留下一封短信，背起心爱的吉它，悄悄地离开家。他来到一家建筑工地，干着又脏又累的活，在飞扬的尘土里，抛洒辛勤的汗水。最困难的时候，他住廉价的出租屋，被成群的蚊子叮咬。为了省钱，他甚至连着一个月，每顿只吃盐水煮面条。他把节约下来的钱，寄往家里。
偶然的一个夜晚，他看到有人在街头弹唱，生意似乎还挺火，心中一阵暗喜。弟弟正读高中，购买复习资料，需要更多的钱。他把吉它擦试一遍，调好弦，对着乐谱苦练了几十首曲子。
他穿行在繁华的夜市，用心弹奏每一个音符。有的听众被他的歌声吸引，拍手叫好；也有的听众拿他取乐，推搡中将他撞翻在地。他爬起来，拍拍身上的尘土，转身离去。
来到城市这些年，他学会了隐忍。不管人生的际遇多么黯淡，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。
就这样，他白天在工地干活，晚上到街头弹唱。终于盼到这一天，他收到弟弟的来信，弟弟以优异的成绩，考上理想的大学。他接着往下读，读着读着，泪水浸湿了纸页。原来，弟弟曾到工地上找过他，工友们说，他下班后，到街头唱歌去了。弟弟转过几条街巷，看到抱着吉它弹唱的他。弟弟听得泪流满面，忍了又忍，没有喊出声来。弟弟说，当时就下定决心，要用最好的成绩回报哥哥。考上大学后，可以边学习边做兼职，这样哥哥就不用那么辛苦。弟弟还说，母亲很挂念他，让他有空多回家看看。
那天晚上，他破天荒地买了酒，跟几位工友一起庆祝。大声地说：“我弟弟考上重点大学了！”他的语气是那么骄傲，那么自豪，仿佛考上大学的是他。
他生平第一次喝醉，倒在床边，微闭着眼，脸上露出幸福的笑容。就在半梦半醒之际，他感觉自己化作一缕清风，吹起洁白的蒲公英，飘向那不知名的远方。
1.根据情节的发展，用文中的词语，把“他”的心理变化过程补充完整。
（每处不超过4个字）（6分）
情节发展 | 心理变化 |
母亲教学吉他， |
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继母弟弟进家 |
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父亡外出打工 | 悲恸 隐忍 |
弟弟考上大学 |
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2.每⑦段划线句在文中有什么作用？（3分）
3.结合语境，品味加点词的表达效果。（2分）
过了一段时间，他的指尖也能如蝴蝶般在琴弦间飞舞。
综合性学习（7分）
近年来，初中生带手机上学的现象日益增多。为此，学校进行了问卷调查。本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94．5%。调查数据显示如下：
调 查 项 目 | 人数 | 所占比例 | |
拥有手机人数 | 4 59 | 25．9% | |
手机来源 | 父母购买 | 36 | 73．5% |
自己购买 | 7 | 14．3% | |
亲戚赠送 | 6 | 12．2% | |
手机主要用途（多项选择） | 上 网、QQ 聊天、玩游戏 | 53 | 77．9% |
打电话、发短信 | 9 | 13．3% | |
炫耀或作弊 | 6 | 8．8% | |
手机主要负面影响 （多项选择） | 影响学业 | 159 | 84．1% |
浪费金钱 | 59 | 31．2% | |
无益于学生身心健康 | 11 | 5．8% | |
1.请归纳出调查表所反映的主要信息（不少于两点）。（4分）
2.从“手机主要用途”栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？（注意简明、连贯、得体）（3分）
按要求填空。
（1）今我何功德， 。（白居易《观刈麦》）
（2） ，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）
（3）莫道不消魂， ， 。（李清照《醉花阴》）
（4）苏轼的《江城子·密州出猎》中的“ ， ”用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。
（5）请完整默写刘方平《月夜》。
