Question

阅读下面文言文，回答后面小题。（14分）

    子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

子曰：“温故而知新，可以为为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。

子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。”

    子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！”

子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

                                                           ——《论语》

1.解释句中加点的字。（2分）

人不知而不愠：                   学而不思则罔：         

2.译成现代汉语。（4分）

有朋自远方来，不亦乐乎？

三人行，必有我师焉。

3.文中有些词语已经作为成语流传下来，其中两个表示虚心好学的成语是：（2分）

4.唐太宗李世民有一句名言：“以人为鉴（镜）可以知得失”，由此可以联想到本文中孔子的哪句话？（2分）

5.用一个成语概括选文最后一则的意思。（2分）

6.从这六则论语中，你看到了孔子怎样的治学态度？（2分）

Answer

1.怨恨、恼怒 迷惑、迷惘

2.有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗？

几个人一起走路，其中必定有人可以作为我的老师

3.不耻下问 学而不厌

4.择其善者而从之，其不善者而改之

5.择善而从

6.严谨求实、谦虚进取

【解析】

1.

试题分析：考查学生对文言实词含义的理解和识记，方法：要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读，书读百遍，其义自现。注意“愠”恼怒“罔”迷惘。两字常考。

考点：理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

2.

试题分析：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。注意提示：乐，令人高兴。行，走路。

考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。

3.

试题分析：此题考查学生的理解能力，仔细阅读，根据课上所学，用原文回答即可。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。

4.

试题分析：此题考查学生的理解能力，仔细阅读，结合“以人为鉴（镜）可以知得失”，用原文回答即可。

考点：筛选文言文的信息。能力层级为C。

5.

试题分析：根据要求“最后一则中”能从中找到一个成语“择善而从”。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。

6.

试题分析：此题考查学生的理解能力，从选文中可以看出他治学严谨，求实等优点。

考点：理解文言文内容要点。能力层级为理解B。