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下列加点成语或俗语使用不恰当的是( )(2分) A.玉不琢不成器,年轻球员需要经...

下列加点成语或俗语使用不恰当的是(   )(2分)

    A.玉不琢不成器,年轻球员需要经过不断地磨炼,才能成为一个优秀的球员。

B.面对诱惑,有些人听不进别人的劝告,以致上当受骗,正所谓:一叶障目,不见泰山

C.中华民族的文化博大精深,对于它的传承,新世纪的大学生有义不容辞的责任。

D.让我们扬起风帆,校准理想的罗盘,去迎接风雨,经受考验,切莫随波逐流,茫然前行。

 

B 【解析】 试题分析:了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。B错,“一叶障目,不见泰山” 比喻被局部现象所迷惑,看不到全局或整体。也比喻目光短浅,不符合句意。 考点:正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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按课文默写古诗。(4分)

求之不得,______________________。悠哉悠哉,_____________________。

溯洄从之,_______________________,溯游从之,宛在水中坻。

杨炯在《从军行》中,用“____________________,____________________”抒发了自己投笔从戎,从军报国之志。

《月下独酌》中“_____________________,_____________________”两句,看似写热闹的饮酒场面,实则体现了诗人内心的孤独寂寞之情。

 

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下列词语中,加点字读音和字形全都正确的一项是(  )(2分)

A.原(chí)蜡象   篷蒿(péng hāo)  (zhàng)    (pī)芽

B.慰(jí)  望(gǎn)  (suì) 宋无(zhàng   公输(bān)

C.法家(bì)士   (dān)食     公将(chí)之   辙乱旗(mǐ)

D.(qī)年之后  (zhāo)服衣冠   君子(hǎo)逑   (suò)洄从之

 

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任选一题作文。

(1)生活中有门功课叫“接受”,接受淘气的同桌,接受不喜欢的老师,接受父母安排的“培优”,接受自己的出身、相貌、天分……请以“接受”为话题写作。

(2)根据要求写作文。

行走于青春季节的你,生活天天在刷新。是什么带来这些变化?是身边的亲人﹑老师﹑朋友,还是内心的勇气﹑乐观﹑执着?是校内的阅读﹑思考﹑互助,还是野外的漫步﹑远足﹑探险?当然,也许有人会说是发现,是感悟,是挫败……不论哪种,都陪伴着你的旅程,刷新着你的生活。

请以______刷新着我的生活为题写一篇作文。要求:将题目补充完整;

立意自定;

文体自选;

不少于600字;

文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。

 

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阅读下面一首诗,完成后面小题。(共4分)

次北固山下

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

1.从这首诗看,诗人处在怎样的境况之中?这首诗表达了怎样的思想感情? (2分)

2.王湾之后的当朝宰相张说,把“海日生残夜,江春入旧年”一联写在办公的政事厅上,让人们好好学习。你觉得有何意义?谈谈你的理解。(2分)

 

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阅读下面两个语段,完成后面小题(共11分)

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

【乙】项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居。百年老屋,尘泥渗(shèn)漉(lù),雨泽下注;每移案,顾视无可置者。又北向,不能得日,日过午已昏。余稍为修葺(qì),使不上漏。前辟四窗,垣墙周庭,以当南日,日影反照,室始洞然。又杂植兰桂竹木于庭,旧时栏楯(shǔn),亦遂增胜。借书满架,偃仰啸歌,冥然兀坐,万籁有声;而庭阶寂寂,小鸟时来啄食,人至不去。三五之夜,明月半墙,桂影斑驳,风移影动,珊珊可爱。

——归有光《项脊轩志》

1. 释下列加点词语。(2分)

(1)无案牍之 劳:                 (2)每移 案:

2.翻译下列句子(4分)

(1)孔子云:“何陋之有?

(2)余稍为修葺,使不上漏。

3.内容上,甲乙两文同样描写居室环境,甲文以“                ”绘陋室幽雅,乙文用“                        写居室清静;写法上,两文都采用                 手法。(3分)

4.对甲乙两文作者表现出的人生态度,你有什么看法?请简要谈谈。(2分)

 

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