下列有关文学常识的表述有误的一项是：（2分）
A．《沁园春 雪》是毛泽东在1936年写的一首词，沁园春，词牌名。
B．《蝈蝈与蛐蛐》的作者是英国浪漫主义诗人济慈，《夜》的作者是俄罗斯著名田园诗人叶赛宁。
C．《致女儿的信》是苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的信，信中阐述了他对爱情的看法，饱含人生哲理。
D．《战国策》是东汉末年刘向根据战国史书整理编辑的一部国别体史书，《唐睢不辱使命》就是出自于其中的《魏策》。
下列加点词解释有误的一项是：（2分）
A．顿失滔滔（立刻） 原驰蜡象（白色的象） 忍冬（能够忍受冬寒）
B．略输文采（差、失） 红装素裹（白色覆盖着大地） 妖娆（娇艳美好）
C．断章取义（截取） 百行业为先（德行） 亵渎（轻慢，不敬）
D．披坚执锐（铁甲） 恪尽职守（谨慎恭敬） 骈进（骑马前进）
下列加点字的读音有误的一项是：（2分）
A．分外（fèn） 风骚（sāo） 稍逊（xùn） 济慈（cí）
B．喑哑（àn） 思缕（lǚ） 襁褓（qiǎng bǎo） 折腰（zhé）
C．闪烁（shuò） 颤抖（chàn） 凝望（níng） 留滞（zhì）
D．静谧（mì） 遐想（xiá） 栖息（qī） 角落（jiǎo）
作文（50分）
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。随着时代的发展，人与人之间的联系越来越紧密，团结、友爱、互助成了现代人必不可少的社会素养。只有拥有
这些优秀的品质，社会才能融洽和睦、协调发展。请以“我想握住你的手”为题．写一篇不少于600字文章。要求：①联系自己的生活体验写作；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③文中不要出现真实的人名、地名、较名等。
大道之行也 （12分）
大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
1.下列加点字的注音有误的一项是（ ）（2分）
A 、选贤与（ j ǔ ）能 B．讲信修睦（ mù ）
C．货恶其弃于地也（wū ） D．男有分（ fèn ）
2.下列加点词语意思相同的一组是（ ） （2分）
A．盗窃乱贼而不作 中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作
B．故外户而不闭 而两狼之并驱如故
C．是谓大同 自是指物作诗立就
D．不足为外人道也 大道之行也
3.翻译句子 （2分）
货恶其弃于地也，不必藏于己。
4.选文构想的理想社会具有哪些特点？（3分）
5.联系生活谈谈你对古代“大同”社会与今天的“大同”社会的看法（3分）。
让人，乃众妙之门（14分）
①沈从文先生的墓碑后面有这样的碑文：“不折不从，星斗其文，亦慈亦让，赤子其人。”每句最后一字巧妙地组成了“从文让人”。让人，可以说是沈从文性格的一个重要方面。让人，让他得享八十有六的高寿，让他由作家转为学者，成就大事业，享誉中外。可见，让人，是人生得以发展的重要途径。
②让人，并不是懦弱，而是一种涵养，一种胆识。“让人非我弱，弱者不让人。”历史上成就大事业的人，哪个不具备这样的品格？“将相和”的故事流传甚广。蔺相如不想和廉颇争地位，路上遇到廉老将军就一而再、再而三地避让。这种豁达大度，不正体现了蔺相如以国家利益为重的崇高品德吗？因他的这种美德，才有后来廉颇老将军的“负荆请罪”，从而留下了一段千古佳话。
③让人，可以使人与人之间的关系更加和谐。海纳百川，有容乃大。有容人之量，有让人之心，才有和睦，才有和谐。当今著名词作家乔羽，偕夫人佟琦做客央视《夫妻剧场》，主持人问：“二老相濡以沫，白头偕老，有什么秘诀吗？”乔老答：“一个字，忍。”夫人佟琦抢答：“我是四个字，一忍再忍。”诙谐中尽显相处之道。
④让人，对事业的发展也有极大的帮助。人在事业上很难一帆风顺，有时甚至会陷入绝境。如果宁折不弯，不退不让。事业很可能会就此终结。而让人，则会让你的人生之树在即将枯萎的时候焕发新的生机。沈从文先生由于众所周知的原因，不能再继续写他钟爱的小说散文，几被世人遗忘。但他以大度的襟怀，超人的毅力，忍了，让了，既不悲观，也未消沉，而是将自己的智慧和才华，用到了中国古代服饰研究上。不哀不伤，潜心学术，写出皇皇巨著《中国服饰史》，又一次为世人刮目相看。
⑤可是真正做到让人并不容易。首先，你要摆正自己的位置。上至王侯将相，下至贩夫走卒，都要认识到自己是芸芸众生中的一员。否则，总把自己当成世界的中心，遇到别人冒犯，当然不容易大度起来。此外，想要做到让人，最好还要有点幽默细胞。生活中遇到不顺，谁心里都不会舒服。这时候不妨自我解嘲一下，心情有时就好多了。
⑥让人，乃众妙之门。生活中多一些让人，我们的心灵会多一些阳光，事业也会多几分顺利。不信，你试试！ （选自《思维与智慧》，有删改）
1.本文的中心论点是_____________________________________具体说说文章分别从哪几个方面来论述的？（3分）
2.结合语段理解下列说法正确的一项是（ ）（2分）
A．第②段中加点的“这种美德”具体指蔺相如豁达大度的胸怀。
B．文第④段画线句子运用了比喻论证，对比论证，形象突出地论证了让人事业一帆风顺的观点。
C．“是可忍，孰不可忍”这句俗话不能证明第②段的观点。
D．第④⑤段的顺序不能调换，从“可是”一词可以看出这两段的内容是转折关系。因此第④段在前面，第⑤段在后面。
3.选文第②段主要运用了什么论证方法，有什么作用？（3分）
4.选文最后一段有什么作用？（3分）
5.结合生活实际，谈谈我们都在日常生活中如何做到一个“让”字。（3分）
