阅读下面两篇文言文，完成后面小题。（16分）
【甲】治水之法，既不可执一，泥于掌故，亦不可妄意轻信人言。盖地有高低，流有缓急，潴有浅深，势有曲直，非相度不得其情，非咨询不穷其致，是以必得躬历山川，亲劳胼胝。
昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间，亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。必如是而后事可举也。如好逸而恶劳，计利而忘义，远嫌而避怨，则事不举而水利不兴矣。 ——钱泳《治水必躬亲》
【乙】苏州至昆山县凡六十里，皆浅水，无陆途，民颇病涉①。久欲为长堤，但苏州皆泽国，无处求土。嘉祐中，人有献计，就水中以籧篨②刍藳③为墙，栽两行，相去三尺。去墙六丈又为一墙，亦如此。漉④水中淤泥实籧篨中，候干，则以水车汱⑤去两墙之间旧水，墙间六丈皆土。留其半以为堤脚，掘其半为渠，取土以为堤。每三四里则为一桥，以通南北之水。不日堤成，至今为利。 —— 沈括《梦溪笔谈》
【注】①病涉：苦于往来涉水。②籧篨（qúchú）：古代指用竹或苇编的粗席。③刍藳（gǎo）：草把。④漉：捞取。⑤汱（quǎn）：本意是河水降落，这里引申为排水。
1.请用斜线（/）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分）
以 水 车 汱 去 两 墙 之 间 旧 水
2.解释下列句中加点词的意思。（4分）
（1）泥于掌故（ ） （2）是以必得躬历山川（ ）
（3）久欲为长堤（ ） （4）漉水中淤泥实籧篨中（ ）
3.翻译下列句子。（4分）
（1）非相度不得其情，非咨询不穷其致
（2）去墙六丈又为一墙，亦如此。
4.【甲】文认为治水“必得躬历山川，亲劳胼胝”的原因是____________________________；
【乙】文认为人们“欲为长堤”遇到的困难是_______________________________________。（两空都用课文原句回答）
5.这两则文言文都是谈的水利建设，前者侧重于工作态度，后者侧重于具体办法，很值得我们借鉴。
（1）甲文告诉我们主持水利工作的官员应当做？（2分）
（2）请你说出乙文中古人造堤方法有何巧妙之处。（2分）
阅读下面这首诗，完成后面小题。（4分）
田园乐
（唐）王维
萋萋芳草春绿，落落①长松夏寒。
牛羊自归村巷，童稚不识衣冠②。
【注】①落落：松高貌。 ②衣冠：士大夫的穿戴。
1.你是怎样理解第二句中的“夏寒”一词的？（2分）
2.诗歌的三、四两句描绘了一种怎样的生活？（2分）
用课文原句填空。（8分）
（1）不畏浮云遮望眼， 。（《登飞来峰》）
（2） ，谁家新燕啄春泥。（《钱塘湖春行》）
（3） ，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）
（4）庭下如积水空明， ，盖竹柏影也。（柳宗元《记承天寺夜游》）
（5）《望岳》中表现了诗人敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心壮志的诗句是:_____ ____， ___________。
（6）《己亥杂诗》中以落花喻自己身世，即使沉沦，也要为社会发挥一定的作用的句子是： ， 。
一本好书也是一片叶子，滋养我们的心田。学校将举行名著阅读活动，请你参加并完成以下任务。（7分）
1.《钢铁是怎样炼成的》是____（国籍）_________（作者）创作的文学名著。（2分）
2.学校萌芽文学社将于11月20日下午3:30在学校阶梯教室举行《钢铁是怎样炼成的》读书交流会，参加对象为全体语文老师和学生，请你将这则通知转告张老师，让张老师帮助通知参加对象准时参加。（3分）
3.根据划线句子仿写。（2分）
课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《水浒传》，我们能感受到梁山好汉们除暴安良的决心；读《钢铁是怎样炼成的》，我们_____________________________。
阅读下面一段文字，完成后面小题。（13分）
人生就好像一棵树，每一片叶子都是一个朋友。最早发芽的朋友是我们的爸爸妈妈，他们告诉我们什么是生活；接下来是我们的兄弟姐妹，他们与我们一起成长 A 命运还会cì yǔ 我们其他朋友，我们不知道什么时候会xiè hòu他们。生命中的每位过客都是 B （独一无二/无独有偶）的。特别是那些虽已凋零却不曾远去的叶子，依然在用欢乐滋养我们的根系，那是他们与我们相遇时留下的美好回忆，这些回忆向我们quán shì 了什么是幸福。
1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）
cì yǔ xiè hòu quán shì
2.选段A处横线上应填的标点是：_______。（1分）
3.从括号内选择恰当的成语填在B处横线上。（2分）B处应填的成语是_______________
请以“一个人的战斗”为题写一篇600字左右的记叙文，文中不要出现真实的校名、班名、人名。
