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名著阅读。(6分) 1.《格列佛游记》中作者主要通过_______和______...

名著阅读。6分

1.《格列佛游记》中作者主要通过_______和___________这样两个情节来表现小人国官员候选人和官员奸佞献媚的特点。飞岛上的人对数学和__________有精深的造诣。(3分)

2.下列关于《格列佛游记》内容及常识的表述,不完全正确的一项3分   

A.小人国皇帝在打败敌国后授予格列佛的称号是“那达克”。

B.格列佛在大人国曾用两根特制的圆棍弹琴,国王、王后听了非常满意。 

C.作者笔下的飞岛国向读者展示了人兽颠倒的怪诞景象。该国供马驱使的畜生是耶胡。

D.在《格列佛游记》中,好几次提到中国,如中国人的书写自上而下,中国服装庄重大方,中国人很久以前就有了印刷术,中国言语拼写很困难。

 

1. 绳上跳舞(比赛绳技) 爬跳 横杆 音乐(每空1分,计3分) 2.C 【解析】 1. 试题分析:此题考查学生对名著《格列佛游记》的了解,要求学生在阅读的过程中识记其相关的故事情节。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。 2. 试题分析:作者笔下的慧骃国向读者展示了人兽颠倒的怪诞景象。该国供马驱使的畜生是耶胡。 考点:识记文学常识。能力层级为识记A。
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考点分析:
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根据提示补写名句或填写课文原句。8分,1-4每题1分,第5题4分

1 往者不可谏 ________________  

(2) _________________,仁者乐山。

3 伤心秦汉经行处,______________

(4)________________,志在千里。

(5) 在我国历代文人中,许多人具有忧国忧民的思想情怀,范仲淹的“_____, _______”,杜甫的“_____________,___________”就是这种高尚情操的具体体现。

 

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下列加点的成语运用不恰当的一项是。    (2分)

A.诵读经典对提升学生修养、陶冶学生性情的作用是不容置疑的。

B.人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌

C.中学生需要参与各种社会实践活动特别是文化活动,这样才能开卷有益

D.辛弃疾的词大多以激昂跌宕的气势和独具匠心的构思来抒情言志,在南宋词坛上占有重要地位。

 

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下列标点符号使用有错误的一项是(    2分

A.成才的关键有三条:一是身体健康,二是作风踏实,三是耐得住寂寞。

B.竣工后园林管理局的人来问他:人行道应该修在哪里?

C.“蜂争粉蕊蝶分香,”昆虫给花完成传粉授精的任务。

D我握过各种各样的手——老手、嫩手,黑手、白手,但都未留下深刻的印象。

 

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根据拼音在田字格内写出相应的汉字4分

绿是朱自清先生笔下的梅雨潭,能让盲妹明móu善lài;绿是陆蠡笔下的常春藤,令人折服,引人xiá xiǎng。

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写作能力考查。

有些景,虽然只是刹那芳华,却能灿烂一个季节;有些人,也许只是擦肩而过,却留下温暖与感动;有些光阴,虽然呼啸而过一去不返,却成为记忆里永恒的美好。生活,教会我们珍惜和拥有。

    请你将题目“           ,让我懂得珍惜”补充完整,并作文。

要求:(1)将题目补充完整,抄写在答题卡上;(2)600字以上;(3)除诗歌外,文体不限;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名;(5)建议在草稿纸上简单画思维导图或列提纲,有助于文章构思;(6)本次考试的作文阅卷,将采用“37分+3分”的阅卷模式,即40分的作文总分中,37分分配给文章,3分分配给书写与卷面,两个分数相加就是此次作文的总分。

 

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