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专题与综合实践活动。(4分) 1.七年级某班创办了一个“与狼共舞”的网站,希望让...

专题与综合实践活动。(4分)

1.七年级某班创办了一个“与狼共舞”的网站,希望让更多的人都能了解狼,目前已经设立了几个栏目。请根据相关提示,在横线上写出合适的内容概要或栏目名称。(2分)

①王者的魅力:收集狼的图片及生活习性。②历史的背影:                    

           :介绍狼的恶劣生存状态。④野性的呼唤:有关狼的书籍推荐、交流。

2.学了《狼》专题后,你有了怎样的收获呢?请在下面的横线上写出合适的内容。(2分)

我知道狼身上有这样的品性值得我们人类借鉴,如:                                 

 

1.示例:介绍狼的进化发展过程;远方的哭泣。(2分) 2.示例:面对困难的冷静、面对逆境的坚韧等。(2分) 【解析】 1. 试题分析:此题考查学生的理解能力,根据“历史的背影”写出狼的历史。然后根据“历史的背影”“野性的呼唤”和提示“介绍狼的恶劣生存状态”写出相关的栏目。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 2. 试题分析:此题考查学生的语言表达能力,根据两得习性分析,选择狼性格上的优点借鉴即可。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
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考点分析:
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名著《汤姆索亚历险记》阅读。4分

1.“……你当我会忘记?印第安的血液不会白白在我身上流动。现在你落到我手里了,你得把这件事摆平,知道吗?”他冲着大夫的脸晃了晃拳头,开始威胁大夫。大夫猛然出手,将这个恶棍打倒在地。 这是汤姆和哈克在坟场看到的一幕。文中的“他”是谁?  “他” 威胁“大夫”的原因是什么? 

2.回忆故事,说说你认为汤姆在历险中有怯懦和失望的心理吗?

 

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默写填空。每空1分,共7

1                ,风正一帆悬。

(2)                   病树前头万木春。

(3)终日不成章,              

(4)子曰:“不愤不启,不悱不发。               ,则不复也。”(《论语》)

5)历代诗人留下了无数吟咏草的名句。如:韩愈早春呈水部张十八员外》中的“          。”现代名家又何尝逊色,如朱自清《春》中的“                       嫩嫩的 绿绿的。”写尽了春草的活力、质感和颜色。

 

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下列句子没有语病的一项是( 2分)(  

A外边的吵闹声突然渐渐消失了。

B为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。

C加强未成年人的思想品德教育,是全国中小学生工作的当务之急。

D在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。

 

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下列句子标点符号使用错误的是 (2分)     

A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映。  

B.都复习好了吗,这次语文考试?

C.中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?  

D.“守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。”

 

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阅读下列语段,把拼音所表示的汉字依次填在方格内。(4分)

亲爱的同学们,我们迈进了中学已四个月了。在这片沃土上,我们眺望漫天半明半mèi   的繁星,凝眸夕阳余辉, lín g     听悦耳的朗朗书声,醉心斑lán    的文学风景。在这片沃土上,我们与贾里交朋友,向田晓菲学习,xié   取着最灿烂的珍珠。…让我们爱上语文,播撒希望。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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