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文言文阅读(12分) 扁鹊投石 医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。左右曰:“...

文言文阅读(12分)

扁鹊投石

医扁鹊见秦武王,武王示之病,扁鹊请除。左右曰:“君之病在耳之前,目之下,除之未必已也,将使耳不聪,目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰:“君与知之者谋之,而与不知者败之。使此知秦国之政也,则君一举而亡国矣。”(《战国策·秦策》)

注:①扁鹊:医学家,姓秦,名越人,战国时人,医术高明,人们就用传说中的上古名医扁鹊的名字来称呼他。②秦武王:战国时秦国国君。③示:给……看,④已:停止,病愈的意思。⑤石:古时治病用具,一种针灸用的石针。

1.解释文中加横线的词语。(4分)

(1)武王示                    

(2) 告扁鹊                     

(3)君与知之者               

(4) 则君一举而国矣          

2.下面与“扁鹊怒而投其石”中“而”的用法相同的一项是(       )(2分)

A而忘操之

B拔山倒树而来

C乃以瓦布之,而动如初

D 温故而知新

3.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)

(1)将使耳不聪,目不明。

(2)春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

4.扁鹊的话一是针对     而言,一是针对      而言。(2分)

 

1.(1)扁鹊 (2)把(3)商量(4)使…灭亡 2.B 3.(1)将使您的耳朵(听觉)不灵敏,眼睛不明亮(2) 春天和冬天的时候,绿色的水潭水面平静,可以清晰的看到岸边各种事物在水中的倒影。 4.治病 治国 【解析】 1. 试题分析:出题思想,考查学生对文言实词含义的理解和识记,方法:要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。先读懂全文,再思考所学过的这几个字语有哪些含义,根据句意推断。注意总结“之”“以”的意义和用法。 考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。 2. 试题分析:“扁鹊怒而投其石”中“而”表承接,A项的“而”表示转折。B项的“而”表示承接。C项的“而”表示转折D 项的“而”表示条件,才能。 考点:理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。 3. 试题分析:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意关键词的含义的解释。注意句中的“将使”“则”的含义。 考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 4. 试题分析:此题考查学生的理解能力,要求学生能够理解文段大意,然后才能从文中得出医病和治国的道理是一样的。 考点:分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。
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下列句子没有语病的一项是( 2分)(  

A外边的吵闹声突然渐渐消失了。

B为了避免今后不再犯类似的错误,我们正在总结经验。

C加强未成年人的思想品德教育,是全国中小学生工作的当务之急。

D在国际文化交流日益频繁的今天,我们更要全面继承和发挥中华文化传统。

 

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